<p class="ql-block">【书香英才·教学】海口市英才小学英语组“玩转教研”之“四年级英语教材解读”</p> <p class="ql-block">时间：2022.9.30</p><p class="ql-block">地点：英才小学一楼多媒体教室</p><p class="ql-block">参会人员：英语组全体教师、符碧玲副校长、周丽教导、三十四小以及演丰中心小学跟研团</p> <p class="ql-block">我校英语组于9月30日上午开展了“英语组玩转教研”之“四年级英语教材解读”的教研活动！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次主题教研活动主要由四年级的3位老师（王英秀教师、梁安娜教师和鲍美和教师）进行发言。</p><p class="ql-block">首先由王英秀教师向我们展示了自己独特的见解，重点提到了义务课标里的核心素养：语言能力、学习能力、文化意识以及思维品质！就这个核心详细地向我们阐述了四年级一至三模块的整体分析和主题一：现在进行时态。王英秀教师将核心素养贯穿于整个课堂教学中，让学生学会在生活中多关心家人和朋友，做中学，学中体会！</p> <p class="ql-block">梁安娜教师接着向我们展示了第二个主题：健康饮食（食物）四至六模块。着重以第四模块向我们阐述了自己的设想和操作方式，在教授新知的过程中，让孩子了解中西方饮食的差异，并将健康饮食、远离垃圾食品的核心素养贯穿于课堂中，再以小组为单位开展玩具和文具的模拟义卖活动，体验公益活动，让爱心传递深入学生的内心深处。在买卖货币上还做了相应的处理，利用赚取货币规范课堂学习。可谓是下足了功夫👍</p> <p class="ql-block">鲍美和教师接着就第三个主题展开了深入地交流。她以八、九模块为例，向我们详细地展示了她的心得体会：利用多媒体课件出示一组自己的旅游照片，让学生边听边欣赏，过渡到课文Activity 1的学习。设计周末旅游活动任务，让孩子们从情境中学习和体验，同时播放祖国大好河山的图片，激发学生热爱祖国的情感！将文化素养贯穿于课堂教学中来，寓教于乐，体验式教学！</p> <p class="ql-block">分享会后，周丽教导就三位老师专业的教研分享发表了自己的看法和意见，盛赞三位老师的精彩分享和独特见解！</p> <p class="ql-block">三十四小的观摩团教师代表发言大赞我校教研活动的成熟，表示此次观摩学习满满的干货，并会将所学理念带回自己的学校，提出了相互学习交流、多借鉴、多合作，促进兄弟学校共同成长，进步的想法！</p> <p class="ql-block">最后符校长做分享总结，她充分地肯定了此次三位老师的分享发言，就一些细节问题提出了自己的看法。谈到英语教学是需要不断地积累经验和分享才能更好的作用到学生身上。尤其是夯实基础，更需要立足于教材，<span style="font-size: 18px;">抓好教材，深挖教材，读懂课标！</span>我们做教师的更要以身作则，教学相长，研学与教学并存才能更好地服务于教学任务，帮助孩子们成长、进步！因此我们才更要促进师师之间的碰撞交流和探讨分享！</p><p class="ql-block">相信，通过此次的教研活动，一定会为今后的教育教学实践奠定更强大的队伍！同样也鞭策着全体英语教师不断学习，不断探索朝着教研型教师不断努力进步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议的最后，我们全体教师合照留影，为此次的“玩转教研”活动划上了圆满的句号！也为新的教育教学旅程打开了新的篇章！</p><p class="ql-block">编辑：段文兰</p><p class="ql-block">审核：莫莉红</p>