教学视导促发展,双师课堂求实效----清城区“双师教学”实验教师教学技能培训活动

清城区教师发展中心

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步推广“双师教学”实验工作,指导“双师教学”稳步发展,促进线上与线下教学深度融合,为乡村小学注入新“活力”,逐步缩小城乡、校际差距,全力推动教育优质均衡发展,2022年9月26日,清城区“双师教学”实验成果展暨“双师教学”实验教师教学技能培训活动在源潭镇中心小学举行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">清城区教育局相关负责人、清城区教师发展中心相关学科教研员、“双师教学”实验导师团成员、各街镇中心学校相关负责人参加了此次活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在源潭镇中心小学语文学科“双师教学”实验教师培训活动的分会场上,在清城区教师发展中心教研员罗爱珍和林淑珍的带领下,清城区语文“双师教学”实验导师高群香、卢燕华、陈小结、冯冬苗、源潭镇8间实验学校语文业务代表及语文科实验教师进行了语文学科“双师教学”实验教师培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,分别由源潭镇中心小学潘水娣和梁焕清两位老师展示一年级《jqx》拼音教学课和二年级《黄山奇石》互动探究课的“双师”示范课。两位老师从教学环节的设计到课堂组织的实施,无不体现上课教师深厚的教学功底和个性化的教学风格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">潘水娣老师展示一年级《j q x》拼音教学课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">梁焕清老师展示二年级《黄山奇石》互动探究课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">清城区发展中心教研员林淑珍和导师、实验老师对《jqx》评课交流</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">发展中心罗爱珍副团长和导师们点评二年级《黄山奇石》互动探究课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,清城区教师发展中心罗爱珍副团长对此次活动作了小结,并进行了语文科双师课堂的教学技能培训,她指出,“双师课堂”教学活动为源潭镇教师提供了一个相互沟通、探讨的平台,在课堂上要发挥学习共同体的作用,多给学生用自己的语言表达自我的机会,多听学生说,让学生成为课堂的主体,并对导师及实验学校的老师们下一步的教学开展指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">发展中心副团长罗爱珍、林淑珍与导师、实验教师进行“双师教学”语文科教学技能培训</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学分会场在源潭镇台前小学开展,清远市清城区教师发展中心“双师教学”梁北招团长、清城区数学导师团成员、省级课题组成员和源潭镇八间学校的实验教师齐聚台前小学,开展“双师教学”实验教师教学技能培训活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动首先由王冲导师进行培训讲座--如何进行“双师教学”的策略,对于“双师”课堂的教与学,王冲导师重点阐述了如何进行备课中的四个关键问题:为什么教?教什么?教到什么程度?怎么教?“双师教学”中实验教师要做什么?随后,王冲导师还走进课堂,进行了示范教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王冲导师在进行《如何进行“双师教学”的策略》培训</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王冲导师走进课堂,执教示范课一年级上册第三单元</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着,省级课题组成员中凤鸣小学吴艳红主任跟大家分享了《基于核心素养的数学教材解读》分析有理有据,令人意犹未尽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">凤鸣小学吴艳红主任在分享《基于核心素养的数学教材解读》教学案例</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">清城区教师发展中心“双师教学”梁北招团长的总结发言给了我们三个期望:1.建议大家思考这次活动的目的;2.建议大家思考中间值得学习的地方;3.五点期望。要求大家在今后的教学中注重探究,认真实践,有大胆创新的精神,课堂中鼓励、培养学生主动去学并且爱学,充分发挥出“双师”人的研究精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">清城区教师发展中心教研员、“双师教学”团长梁北招作总结发言</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语分会场在源潭镇金星小学举行,清城区教师发展中心教研员、“双师教学”副团长王芳和“双师教学”实验导师汤森连到金星小学开展实验教师教学技能培训活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先导师汤森连导师走进课堂,她示范的是三年级英语课《Unit1Hello!》,汤森连导师在课堂上教学过程流畅,教学形式多样,能充分调动学生的积极性,能近距离地接触学生,充分发挥激励性语言,给我们展示了英语课的优质课堂典范。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“双师教学”导师汤森连老师的三年级英语教研课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,副团长王芳老师和导师汤森连导师观摩了金星小学三年级邓佩仪老师执教的英语课《Unit1Hello!》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“双师教学”实验老师邓佩仪老师三年级英语教研课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">副团长王芳在教学研讨会上指出:英语课要求任课老师要吃透教参,要结合学生学情设计教学,教学的问题要有启发性。王芳老师对实验学校的英语老师进行了英语知识的专业知识辅导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">教研员王芳进行教学点评及培训活动</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐分会场在源潭镇高桥小学顺利开展,清城区教师发展中心组织音乐学科导师团李燕蓉、陈天怡、廖万靖、叶佳欣导师、胡雁、梁斯婷到源潭镇高桥小学开展“双师教学”音乐学科实验教师技能培训活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先由凤翔小学胡雁导师为源潭镇高桥小学三(2)班的学生上了一节精彩的音乐示范课《快乐的啰嗦》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">胡雁导师为源潭镇高桥小学三(2)班的学生上音乐示范课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着由源潭镇高桥小学音乐学科实验教师卢静韵老师上汇报课三年级音乐《我们的学校亚克西》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">源潭镇高桥小学音乐学科实验教师卢静韵老师上汇报课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,在李燕蓉导师的带领下,参会教师进行反馈和研讨,先由两位上课老师说课,接着听课老师轮流发言,导师们对卢静韵老师的课堂教学提出了宝贵的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">美术分会场在源潭镇青龙小学进行,向劲芳、潘劲、陈安妍、汤冲4位导师以及源潭8间小学的美术老师参与了此次培训活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先,由导师汤冲为我们展示一节二年级的美术课--《漂亮的小钟表》,汤老师以亲切的语言,引导和鼓励学生全程投入到课堂学习,整节课如行云流水般流畅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">导师汤冲在上二年级美术课-《漂亮的小钟表》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节由青龙小学郭淑怡老师上了一节五年级的美术课--《色彩的色相》,郭老师在导师汤冲的指导下,根据学生学情修改并能活运用导师提供的课程资源,带给我们一大家场完美的色彩视觉盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">郭淑怡老师在上五年级美术课-《色彩的色相》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,导师们和听课老师就两节美术课进行集体评议,同时也提出了自己的疑问或建议,导师们对老师们提出的疑问逐一解疑答难,共同探讨两节课中所要扬长的方法和环节,也指出了课堂中出现的短板进行避短!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">美术科导师们和实验老师一起进行评课交流</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教学技能培训活动,实验教师们都受益匪浅,“双师”们都表示要加强线上线下的沟通和联系,加强进行集体备课、磨课,使课堂教学质量向更高目标奋进!</p>

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