<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这秋高气爽、惠风和畅、丹桂飘香的日子里，汪家小学英语教师优质课比赛活动于2022年9月29日，在汪家乡中心小学多媒体教室拉开帷幕。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次比赛由八位优秀的英语教师参赛。在这些风格不同的课堂上，教师们全都充分利用多媒体信息技术，注重学生英语学习兴趣和综合语言运用能力的培养，所设计的教学活动通过动画、游戏、竞赛等围绕教学内容开展，使整个课堂丰富多彩。趣味情境的创设，把教学内容与实际生活紧密结合起来，既锻炼了学生动手动脑能力，又提高了学生在实际生活中的口语交际能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第一节课潘佳佳老师的《What would you like?》Part A Let's learn带孩子们进入了美食世界。课堂上潘老师教态自然声音温柔，亲和力强，板书设计合理，奖励机制运用得当。Let's chant :hamburger,hamburger,I'd like hamburger... ...不仅活跃了课堂气氛，也很好的巩固了本节课的重点知识。最后还创设了情景教学，一个点餐的情景对话，让孩子们将学习内容，很好的运用于实践中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二节课是由形象气质佳的张云霞老师带来的五年级英语《What would you like?》Part A Let's talk.张老师课堂上纯正的英语发音、全英文授课、流利的教学过程、精美的教具、用心设计的板书、多样化的语言评价都非常到位，令课堂添色不少。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三节课是自信干练的欧阳欣老师带来的《My school bag》Part A Let's spell.欧阳老师用歌曲和复习旧知导入新课，Let's chant 有效活跃了课堂气氛，且注重拼读音标的方法教学单词，真正做到了学以致用。教风朴实的她，充分调动学生积极性，层层深入环环相扣，其教学方法教学语言，朴实无华真实自然，最后以绘本故事巩固总结。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第四节课是李玉珍老师带来的《My classroom》Part A Let's spell.李老师课堂整体设计流畅，思路清晰。开始以Let's sing letter songs导入新课，有效的调动了学生的积极性。在Let's chant 环节学生也读的整齐大声，师生互动默契，李老师通过大小声、手指书空等方式对单词进行了有效的操练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第五节课是李桂妹老师带来的《My friends》Part B Let's learn.李老师教学经验丰富善于把控课堂，板书设计中竞争机智与本课重点知识巧妙融合，整堂课抓住重点突破难点。她利用丰富的肢体语言进行教学，教学中以生为本，以孩子特点出发去引导，让孩子们自己去学习知识，富有童趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第六节课是邹颖老师带来的《My friend》Part A Let's learn.邹老师的课件制作精美，环节设计巧妙，她通过different voice、by train、jump and read、Eagle catch the chicken、boom game等多种方式操练单词，激发了学生学习的兴趣，短短一节课，学生在听说读写方面得到充分锻炼。最后在Let's chant、pair work、Let's sing环节中很好的巩固结束今日所学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第七节课是肖火芬老师带来的《What can you do?》Part A Let's talk.肖老师本节课也用心准备，她通过角色扮演、采访、填空、连词成句等几个环节梳理文本，最最出彩的地方是她把重点句型What can you do?I can......用歌曲的方式进行操练，让学生在唱中学，学中唱，使学生对本节课的重点知识把握的更加深刻！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后一节课是由冯仙丽老师带来的《My week》Part A Let's learn.首先，冯老师以chant形式导入相关课题，让学生在学新知的同时复习旧知。其次在新授环节加入词组相关动作，让同学们更加积极加入课堂。在做游戏环节，以不同的游戏形式让学生掌握所学句型及单词，让学生在玩中学，学中玩，增加了课堂的乐趣。最后以do a survey形式让学生参与讨论和书写句型。本堂课用她娴熟的教学技能给大家呈现了一堂精彩纷呈的高效课堂， 整堂课深浅得当，活动设计兼顾实用性，层次性和充满趣味的游戏，学生思维始终处于高度兴奋，高度运转状态!加之教师虽全英文上课，但学生都听懂，听者如沫春风，展示了一个年轻教师良好的专业素养!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 比赛结束，徐华清校长在总结中说到:英语教学任重道远，优秀的课堂，一定是思路清晰、教学活动与教学目标紧密联系，为学生构建语言学习的框架，让学生会学语言、会用语言，真正体现学生的主体地位，在此基础上促进学生思维品质的进一步提升。正如俗话说:“授之以渔不如授之以渔”，让学生学会如何发音，如何去记忆单词，远比让学生单纯的读单词重要很多。老师在教授学生新单词的时候，又把听、说、读、写、看结合起来，其中对单词的拆音分解让我眼前一亮，值得借鉴，各位教师也要不断学习提高自己的教育教学水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 参赛英语老师以新颖的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法，展示出精彩纷呈的课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次英语优质课的开展，加强了全乡英语课堂教学的交流，既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信每位英语教师都能在努力和奋斗中努力奔跑。只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">签发: 徐华清</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核: 饶小媛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑: 李桂妹</span></p>