<p class="ql-block">9月30日上午，诚邀县民政局工作人员来到后囤上小学，开展灾后儿童平安计划，以“教会儿童自救，提高生存能力”为主题开展了丰富多彩的活动。</p> <p class="ql-block">活动共有6个板块，分别为结绳大比拼，毛毯担架计时赛、千斤顶抬升、 AED使用方法，家具防倾倒、海姆立克急救法。培训中，工作人员用边演示、边操作的方法，详细讲解了具体操作步骤和注意事项，可谓是生动形象，学生们也听的津津有味。</p> <p class="ql-block">家具防倾倒活动让孩子们亲自动手操作</p> <p class="ql-block">AED的使用方法：</p><p class="ql-block">当患者突然倒地失去反应，并失去呼吸或进入濒死喘息状态时，可打开AED并根据语音提示对患者进行急救，步骤包括：</p><p class="ql-block">1、确认患者状态：包括是否失去反应、失去呼吸等；</p><p class="ql-block">2、打开患者衣物裸露胸部，并根据标识将电极贴片贴在相应位置；</p><p class="ql-block">3、AED分析心率：避免接触患者，以免干扰对心率的分析；</p><p class="ql-block">4、当心率分析结果为室颤时，AED进行充电，充电完成后按下橙色按钮进行除颤，患者表现为全身瞬间抖动，之后需继续心肺复苏。</p> <p class="ql-block">毛毯担架计时赛：</p><p class="ql-block">救援担架在搬运伤病员时需要注意下面4点：</p><p class="ql-block">1、对不同伤（病）情的伤病员要求有不同的体位；</p><p class="ql-block">2、伤病员抬上担架后必须扣好安全带，以防止翻落；</p><p class="ql-block">3、伤病员上下楼梯时应保持头高位，尽量保持水平状态；</p><p class="ql-block">4、担架上车后应予固定，伤病员保持头朝前脚向后的体位。</p> <p class="ql-block">海姆立克急救法：</p><p class="ql-block">海姆立克急救法是名为海姆立克的医生发明的急救方法，主要用于抢救由于异物阻塞气道，而发生急性窒息的患者。其操作方法是被救者处于坐位或者立位，施救者站于被救者背后，双手环抱被救者，一手握拳，用右手最硬部位，即大拇指掌指关节，顶于脐周腹部正中位置。另一只手的手掌按压于拳上，向上、向内快速冲击腹腔，每组6-10次，此时可使胸腔压力骤然增加，有利于气道异物排出。</p> <p class="ql-block">千斤顶抬升活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">结绳大比拼比赛</p> <p class="ql-block">简单描述之后，由学生们亲自操作，讲师在旁耐心地指导。理论联系实际，从而使学生掌握扎实的急救知识，提高安全意识。</p> <p class="ql-block">最后由衷地感谢民政局工作人员，为我们提供此次难得的体验试培训学习！此次应急救护培训，对全体师生非常受用，一方面使大家学到很多意外伤害预防知识，另一方面掌握了必要的急救技巧。相信此次操作性强，急救知识意义深远的培训，能科学有效地帮助保教工作人员应对突发性紧急的救护能力，为孩子们的健康、快乐成长撑起一片安全的天空。</p>