<p class="ql-block"> 关注幼儿生活中的学习，秉持“生活即教育”理念，我们班的那块地，为孩子们提供了田园劳动的实践机会。在“种植”课程中，孩子们亲历翻土，选种，播种，管理收获，品尝等，从中获得种植的经验，体验劳动的快乐，享受回归自然的本真生活。</p> <p class="ql-block"> 秋天是收获的季节，也是播种的季节。本学期，我们种植什么蔬菜好呢？我们一起来讨论，把自己的想法用绘画的形式表达出来。</p> <p class="ql-block"> 通过画画投票形式，最终结果是胡萝卜，青菜的票数最多，所以决定种植青菜和胡萝卜。</p> <p class="ql-block"> 经过暑假的暴晒，种植地的泥土很坚硬，我们要使尽力气都挖不动 ，只好用小锄头翻了几下土，剩下的由老师来修理平整。翻好了土，一切准备就绪。</p> <p class="ql-block"> 种子的播种现在开始，首先观察分清青菜种子的样子，形状圆溜溜的，颜色黑乎乎的，像一粒粒的小芝麻。接着拿起种子沿着整理好的那块地轻轻地撒落在地面上。</p> <p class="ql-block"> 由于天气干燥，欣欣把水浇得特别的多，一边浇水一边说“我听到泥巴在咕咚咕咚地喝水呢！”</p> <p class="ql-block"> 第二天浇水，发现种子还没长出来。不知道为什么呢？第三天，四天……</p> <p class="ql-block"> 第一批种下的种子一直都没发芽，究竟是什么原因呢？有的说：“是不是我们浇水太多了？”有的说：“是浇水太少了吧”还有的说：“我听我的奶奶说现在天气很热，种子长不出来，要晚些种才可以的。”于是过了国庆节回来，我们又重新拔草，翻土，播种子，然后铺上一层薄薄的泥土，最后进行浇水。</p> <p class="ql-block">第三天，琳琳和新新在浇水的时候，发现种子抽出了一丁点儿嫩芽，琳琳说：“细细的， 弯弯的”。</p> <p class="ql-block"> 第四天，晞晞和宇宇浇完水，蹲在地上寻找哪里还有发芽的种子，他俩边看边说：“快来看啊，这里有许多!”</p> <p class="ql-block"> 经过我们一天天的浇水，嫩芽慢慢长大，长高，由嫩绿色变成翠绿色。</p> <p class="ql-block"> 第六天，叶子越来越大，颜色更绿了。</p><p class="ql-block">梦梦说：“这些叶子好像一只会飞的蝴蝶。”</p><p class="ql-block">滢滢说：“这些叶子好像一个爱心，很可爱哦！”</p><p class="ql-block">怡怡说：“这些叶子好像花瓣，我还看见那边有一棵长得很高。”</p> <p class="ql-block"> 刚好是第7天，翠绿的嫩芽又长高了一点点，而且它的颜色变得更深色了，看起来密密麻麻的一片。</p> <p class="ql-block"> 昨天下了一场大雨，小菜苗喝足了雨水，今天我们发现菜苗的茎长高了许多，而且颜色都有变化，乳白色的小茎，一棵紧挨着一棵。</p><p class="ql-block">谦谦：“你们快看，叶子上有许多小洞洞”</p><p class="ql-block">琳琳：“这些洞洞是给雨水淋坏了吗？”</p><p class="ql-block">承承：“不是，是给虫咬的。”</p><p class="ql-block">晞晞：“小虫什么时候出来咬的？怎么现在没看见的呢？”</p><p class="ql-block">承承：“小虫是晚上出来吃东西的。”</p><p class="ql-block">老师：“除了叶子上有小黑洞，你们还发现叶子上有什么不一样的地方呢？”</p><p class="ql-block"> 他们仔细观察，发现有些长出了新的叶子，他们说：“有的是2片叶子，有的是3片叶子，有的是4片叶子。”</p> <p class="ql-block"> 第十一天， 美丽的清晨，清新的空气 ，多彩的阳光 。正是我们自主游戏的时间，我们三五成群来到种植地用绘画的形式记录下来。</p> <p class="ql-block"> 今天正是蔬菜生长的第15天，我们给菜浇水的时候，发现菜叶上长满了许多小虫，吓得我们大声呼喊：“ 这里有许多虫，快来捉啊！我害怕！”想捉又不敢下手，怎么办呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，承承和羽羽找来矿泉水瓶，不慌不忙的捉起了菜虫，瞧，他们多勇敢啊！</p> <p class="ql-block"> 捉虫记</p> <p class="ql-block"> 我们将捉到的小虫带回教室认真观察，发现小虫有两个触角，它的便便是黑色的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第16天，贺老师带着我去菜地，我负责除草，老师负责喷农药。期待下周我们的蔬菜长得更茂盛。</p> <p class="ql-block"> 第20天，我们坚持每天浇水，发现白菜长高了许多，可是也有一部分枯萎了。</p> <p class="ql-block"> 珅珅和羽羽蹲下来仔细观察，看看到底是否还有小虫在偷吃我们的菜叶。“哇塞，这里有许多黑色的东西，是死掉的小虫”。</p> <p class="ql-block"> 下了几天的秋雨，这星期我们都不用浇水，菜叶子变黄了，不够营养还是喝水太多了呢？旁边的小草长得特别的多，但是我们不怕脏，使尽力气往上拔，小草的根部基本拔不动，我们只好选择来到另一边进行拔草。</p> <p class="ql-block"> 蔬菜成长的第32天，虽然还没有收获，但是我们依然坚持给它浇水，施肥。希望它快点长大，我们就可以采摘了。可是意想不到的事情又发生了，菜叶上又长满了许多小洞洞。</p> <p class="ql-block"> 第34天，我们吃过早餐，讨论问题来了“菜地里的菜是留还是拔掉呢？”孩子们纷纷议论：</p><p class="ql-block">有的说：“叶子上又有小虫吃了，不要了，种西瓜。”</p><p class="ql-block">有的说：“我们重新再种一次。” 根据幼儿的想法，采取可行的措施，最后重新再种。接下来就是我们一系列的翻种过程……</p><p class="ql-block"><b> 拔苗开始了</b></p> <p class="ql-block"><b> 接着松土</b></p> <p class="ql-block"><b> 移植菜苗</b></p> <p class="ql-block"><b> 移植的第一天（未完，待续）</b></p>