<p class="ql-block">9月30日上午,美兰区在美兰实验小学一楼多媒体举办2022年中小学课程改革专题培训。区教研室全体教研员、各中小学校校长在主会场参会,各校副校长及中层干部通过腾讯会议线上参会。本次活动由美兰区教研室何邦烧主任主持。</p> <p class="ql-block">本次专题讲座是由海南省教育考试命题和考试评价中心主任马向阳带来的<span style="font-size:18px;">《在自我发展中体验职业幸福》</span>马向阳,中学特级教师,正高级教师,享受国务院特殊津贴。</p> <p class="ql-block">讲座中,马向阳主任通过三个自我叩问“校长幸福吗?”“教师幸福吗?”“学生幸福吗?”开题,从而提出讲座主旨“在自我发展中体验职业幸福”。</p> <p class="ql-block">马主任提出:作为教师可在从事学科教育教学中、在指导学生开展社会与研究性学习中、在满足学生发展和课程建设中、在激发学生创新意识过程中、在引领学生跨学科学习中获得职业幸福感,在自我素养提升中职业认同感。</p> <p class="ql-block">马主任认为:作为校长,就要为教师专业发展保驾护航,要为教师创设良好的专业发展的人文环境、做好专业发展的资源配置、帮教师做好发展愿景规划、做好教师专业发展的制度保障,搭建教师专业发展的平台,在促进教师专业发展的过程中体验职业幸福感。</p> <p class="ql-block">马主任还在讲座中建议校长、教师要“乐于阅读和行走”“善于聆听与表达”“善于观察与表达”“善于实践与创新”不断提升自我修为,提升自我专业素养。</p> <p class="ql-block">讲座中,马主任旁征博引,联系历史、联系自己教育教学经历,链接现实生活、链接课堂教学实例,采用幽默风趣且令人深思的语言,阐明了校长、教师的职业幸福来源于对职业的热爱,来源于为学生终生发展奠基的努力,来源于自己职业素养提升与专业认同中。</p> <p class="ql-block">顾明远教授曾说:一所学校,因为有一位好校长而迅速崛起。校长之于学校,犹如灵魂之于躯体。通过本次活动,为我区校长专业发展指明方向,为打造美兰基础教育新高地提供了新的路径和策略。</p>