<p class="ql-block"> 为了进一步加强新冠肺炎疫情防控，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，有效预防和积极应对传染病的发生，熟悉应急处置具体过程，做到早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗，促进防控和救治工作的科学化、标准化、程序化、保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障永和中学教育教学工作顺利开展，2022年9月30日，永和中学开展了疫情防控演练。</p><p class="ql-block"> 演练前期，孙占武校长带领领导班子对本次防控演练进行细致的探讨与研究，精密安排科学部署，围绕校园消毒、进校把关、发现疫情、疫情报告、疫情处置等流程，制定了合理细致的演练方案。</p> <p class="ql-block"> 9月30日上午9点，演练人员准时来到演练场地，严阵以待。整个演练流程环环相扣，从物资准备、消毒演练、学生入校、教室上课、饭堂就餐几个方面进行防疫演练。</p> 一、物资准备 <p class="ql-block"> 疫情防控期间，为做好防控工作，我校购置了大量的防控物资：体温计、医用外科口罩、一次性口罩、乳胶手套、工作服、长袖橡胶手套、一次性鞋套和帽子、医用防护服、医用垃圾袋、垃圾桶、84消毒液、含氯消毒粉、碘伏、洗手液、免洗洗手液、75%酒精等用品。目前我园防疫物资储备齐全，为随时开学做足了准备。</p> 二、消毒前演练 <p class="ql-block"> 我校依次对班级、走廊、宿舍、食堂等进行杀菌消毒。</p> 三、学生入校 <p class="ql-block"> 校门口保持1米以上间距列队，测温依次进入。</p><p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，并保持一米左右间距，分批进入学校。</p> <p class="ql-block"> 入校时依次走过测温区，检测人员在两边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生书包等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。</p> <p class="ql-block"> 体温异常的学生由专人带至隔离区, 送至复测区，由校医再次对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。</p> 四、教室上课 <p class="ql-block"> 学生戴好口罩进入教室前，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温检测和消毒做好记录。当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。</p> 五、食堂就餐 <p class="ql-block"> 学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排:11:30—11:45，初一、二年级;11:45—12:00，初三、四年级;12:00-12:15，教师就餐。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。</p><p class="ql-block"> 食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米20以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。</p> <p class="ql-block"> 用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 演练活动结束后，孙占武校长组织参加演练的工作人员进行小结，与大家一起分析本次演练的情况，力求将疫情防控步骤做到更科学，更规划，更细致，更安全，更有效。</p><p class="ql-block"> 通过疫情防控应急演练，提升了我校教职工的疫情防范意识和应急处置水平，规范了应急事件的报告和处理流程，明确了防疫流程中的规范程序，工作细化，责任到人，也为做好安全开学防疫工作打下了基础，积累了经验，用实际行动为永和中学师生的安全和健康保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 制作：闫美竹</p><p class="ql-block"> 撰稿：姚殿波</p><p class="ql-block"> 校对：刘先军</p><p class="ql-block"> 审核：孙占武</p>