艺彩纷呈，托起明天-大屯镇中心小学校课后服务记实

♥幸福相约♥

随着国家双减政策和素质教育改革，坚持以学为本，发展学生的核心素养，提升学生综合素质；为促进校内课后服务工作科学推进、系统推进，在课程实施上，坚持以深度学习为本，回归生活，注重生活重建和活动建构，实现教育与生活的融通，让学生在丰富多彩的生活实践中学习生活。 落实国家“双减”政策，帮助家长解决按时接送学生困难，大屯镇中心小学校积极响应上级精神，根据教育局相关文件要求，进一步优化学生课后服务工作，以“精心、贴心、暖心”为工作宗旨，构建“基础+特色”的托管方式，本着自愿参加，校内实施，公开透明，有效监管的服务原则，为家长解决实际困难，确保学校课后服务优质、高效、有序实施，促进学生健康成长。 学校制定详细的课后服务工作方案，配备完善的课后服务制度，包括值班教师工作职责、课后服务工作制度等。从8月22日开始，学校开展了课后托管服务。开展期间，严格落实考勤制度，安排校级领导查岗，每位教师认真遵守学校规定，按时开展课后托管服务。 🌟托管项目🌟🍀常规辅导放学后，14:30--15:20，学校实施全面性的课后辅导托管服务。学生在校进行有计划学习，按课程安排从周一到周五由任课教师进行轮流看护指导，帮助学生答疑解惑。 教室里，老师们兢兢业业的答疑解惑。孩子们在作业中遇到了困难，第一时间就可以得到老师的解答和帮助，高速有效地帮助孩子完成作业，老师们辛勤付出的场景和对学生的真诚关爱成为一道道美丽的风景，温暖着我们每一个人。 老师巡视指导学生做作业和维持纪律。 孩子们在认真做作业，预习复习，教室整体的学习氛围很浓厚。 老师们兢兢业业的答疑解惑,为孩子们在作业中遇到了困难，第一时间就可以得到老师的解答和帮助。 看看我们的学习成果！ 低年组 中年组 高年组 🍀特色课程为了让学生拥有快乐的课后时光，学校的音体美老师和有特长的老师为学生们提供丰富多彩的活动，包括：音乐、绘画、篮球、羽毛球、信息技术、书法、朗诵、健身操、课前韵律操等特色课程，通过多种的艺术、体育活动，丰富学生的课后服务内容，让孩子们拥有快乐时光。 一幅幅画上都画出了一种情调，表露出一种情思，稚嫩的小手，描绘着艺术的追求。 画画我们是认真的 低年组小学生的作品 中年组学生作品 诵读组以“弘扬中华传统文化，吟诵经典”为主题。熟诵诗文经典，接受文化熏陶，提升人文修养。视频听读，教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵读，学生吟诵与老师表演相结合，形式多样，内容丰富。每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。经典诗词典藏着五千年的历史文化，经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。 岁月，素真无邪，笔下划过的每一横、竖、撇、捺，暗香若梅，流年的温暖在文字的花蕊间绽放。笔墨飘香，墨韵情长。 健康在运动中成长，幸福在运动中酝酿。迈开轻快的脚步，挥舞强壮的臂膀。抛洒运动的汗水，绽放生活的阳光。参加体育运动，收获幸福和健康！ 为了加强学生体育锻炼，学校创新形式将传统文化、民族舞蹈、地域文化等元素融入课间操，在校园内形成积极健康的艺术氛围。 🍀轮滑唤醒沉睡在脚尖的精灵，释放被禁锢的身体，伴随最动感的节奏，用热情去奔跑，去舞蹈，去跳跃！同学们轻盈灵巧的身姿在跑道上滑行，冲刺。这是力量与速度的挑战，这是恒心与毅力的结合。 🍀书法学生端正的书写姿势、美观工整的字迹，尽力地表现出自己的最高水平。钢笔字端正整洁，形神兼备。字体或清秀、或飘逸、或刚正、或洒脱，或苍劲有力、或潇洒自如。字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。 🍀合唱歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤…… 合唱团老师 🍀绘画学生态度认真，落笔熟练。作品惟妙惟肖，把画中的主题淋漓尽致地展现出来，人物形象跃然在纸上，山遥水远遗墨间，彼岸花开意连连。 当时光缱绻了所有色彩，一弦岁月的红色融化在水墨丹青中，在明天成长。 课后服务以美育美，各美其美。相同的时间，不同的精彩！我校将继续加强课后服务的管理，进一步优化课程设置，认真倾听学生和家长的心声，致力于开展好学校课后服务工作，全面提升服务质量水平，促进学生全面发展。