小鸟怎么了？ <p class="ql-block">“快来看，这里有一只小鸟”</p><p class="ql-block">“小鸟它怎么了？为什么躺在地上？”</p><p class="ql-block">“它是睡着了么？”</p><p class="ql-block">“它是不是受伤了？”</p><p class="ql-block">“它是不是已经死了？一动不动的”</p><p class="ql-block">“可是小鸟的眼睛还睁着”</p><p class="ql-block">“我们快救救它吧”</p><p class="ql-block">“老师，我们发现了小鸟，她怎么了”</p><p class="ql-block">小鸟一动不动，身体冷冰冰的。没有了体温，所以它已经死了。它眼睛边上有一圈花纹，所以它看着像眼睛睁着一样。</p><p class="ql-block">一大早，小朋友就有了新发现。</p> <p class="ql-block">“小鸟好可怜啊！”</p><p class="ql-block">“我们能为小鸟做点什么呢？”</p><p class="ql-block">“我们可以找一块土地，把它埋在地里，以前我家的小乌龟死了就是这样做的。”</p> <p class="ql-block">一番讨论之后，孩子们决定埋葬小鸟。</p> 给小鸟一个家 <p class="ql-block">经过讨论之后，小朋友们决定将小鸟埋葬了。</p> <p class="ql-block">我们找了块平平的土地</p><p class="ql-block">做了墓碑</p><p class="ql-block">立了护栏</p><p class="ql-block">告诉其他小朋友</p><p class="ql-block">这里有小鸟宝宝</p><p class="ql-block">千万别踩疼了它</p> <p class="ql-block">送别小鸟后</p><p class="ql-block">孩子们的心情久久不能平复</p><p class="ql-block">仍然在讨论着小鸟的身份</p><p class="ql-block">借此契机</p><p class="ql-block">我们展开了一次关于小鸟的谈话活动</p> 这是什么鸟？ <p class="ql-block">它是鸽子吗？</p><p class="ql-block">我见过鸽子，鸽子比它大！</p><p class="ql-block">我觉得是海鸥吧！</p><p class="ql-block">海鸥大大白白的，它是棕色小小的。</p><p class="ql-block">难道是燕子宝宝？</p><p class="ql-block">你们知道的鸟可真不少！猜想了这么多，我们一起上网查一查它到底是什么鸟。</p> <p class="ql-block">我们根据孩子的猜想查阅资料</p><p class="ql-block">通过图片对比得知</p><p class="ql-block">小鸟是一只麻雀</p><p class="ql-block">与此同时,在查阅过程中，孩子们对鸟的羽毛产生的兴趣。</p> <p class="ql-block">中班幼儿对生活中遇到的许多事物总喜欢一探究竟。幼儿所观察到的大自然的一切，成为了他们学习、探索周边世界的重要途径。对于死去的小鸟，幼儿产生了满满的保护欲，对未知的鸟类萌发出强烈的好奇心！兴趣是最好的老师，疑问是最好的活动。借顺着孩子的兴趣与发现，于是，一场关于探秘“天空精灵”的主题活动拉开了序幕。</p> “好多蝴蝶” <p class="ql-block">午后散步，小朋友又有了新发现，在学校的墙上有好多“蝴蝶”</p> <p class="ql-block">于是，他们拿上放大镜，观察起了“蝴蝶”。</p> <p class="ql-block">孩子们把飞蛾当成了蝴蝶，为了让孩子更深入了解，我们也让孩子比较了蝴蝶和飞蛾不同。布置了亲自作业。查一查飞蛾与蝴蝶的不同。</p>