<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教育的脉动在于智，智慧让教育闪光。“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步推进课堂教学改革，落实“双减”政策，切实提高教师的课堂效率和教育教学水平，我学区分别于9月23日和9月28日，组织开展了课例研讨活动，本着共同进步、共同提高的原则，致力于探讨如何推进354课堂教学模式，打造学生轻松减负的高效智慧课堂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课例展示齐奋进。教学处安排了申志英老师的《亿以内数的认识》和樊丙娟老师的《树之歌》两节课。两位教师运用354教学模式，注重培养学生的感受力、表现力，创建了有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中获得知识、提升能力、升华情感，努力实践着新的教学理念，取得了较好的教学效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 交流研讨促提升。研讨活动由教学主任徐艳辉主持。两位讲课教师阐述了本课的教学设计理念及教学课后反思，听课教师以不同的视角对课例进行探讨，阐述对本节课和354教学模式实施过程中的认识和困惑，大家各抒己见，商讨对策，相互学习，共同成长，教研氛围十分浓厚。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 开拓思路共远航。研讨后，王校长对两位讲课教师的教学水平和专业能力给予高度评价，充分肯定了两节课中的亮点，同时就354教学模式推进过程中出现的问题作出详尽的梳理，并提出了可行性的意见和建议，强调在教学活动中要做有准备的老师，对学情有准确的研判，平衡好教学时间和课容量的分配，希望老师们不断探索，积累经验，继续前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教学有道，学海无涯。我学区将继续在推进课堂教学改革的路上，不断学习，勇于实践，求真务实，把立德树人的根本任务融入到教育全过程，让我学区的孩子们沐浴在智慧的光芒里，茁壮成长！</b></p>