圣都中学:立足课堂求实效,集体教研共发展

寿光市圣都中学

为进一步优化学校课堂教学模式,提升教师业务水平,全面促进教科研管理规范化、科学化。9月15日-29日,圣都中学在学术报告厅举行了九大学科集体教研活动,校长、党委书记李耀华携各包科校领导、各科教研组长、任课老师分科参与了听评课。 各科教研包括课堂观课、公开课、集体教研、评课等环节,在校领导和各科教研组长的带领下,老师们认真备课,积极参与,潜心研读新课标,在充分立足教学目标的基础上,主动创新教学设计,灵活运用教学方法,师生互动融洽,旨在让学生在启发式、探究式、合作式的课堂模式中学习知识,提升素养。在评课环节,评委组老师高质量评课,对展示课进行了精彩的点评,肯定亮点,从教材探究、教学过程、课堂互动等多个方面进行了交流,并提出了指导性建议。 教研活动是教学质量的保障,本次教研活动给教师们提供了互相学习、交流、研讨的平台,为一轮复习的有效进行提供了保障,指导老师们在实践中反思改进,用探索的精神不断提高自己的教学知识水平和学科素养,全力推进教育教学高质量发展。

教研

评课

教学

课堂

各科

教研组

素养

集体

探究

高质量