金秋艳阳，硕果飘香。<br> 为了全面落实“双减“政策，正确引导我镇小学义务教育课程改革，规范办学行为，增强教育教学工作的针对性和实效性，分享工作中的智慧，探讨共性问题，解决毕业班工作中存在的一些突出问题，不断提升教育教学质量。9月29日下午，市山镇小学召开了以“统一思想提质量”为主题的2022年教学质量分析会暨毕业班经验交流会。会议由教导主任张延武主持，中心小学领导班子成员和全镇村小校长以及语文、数学、英语老师共计四十余人参加。 【对比数据找差距】<br> 会议第一项：分管业务副校长吴芳龙分基本情况、数据分析、工作打算三个方面，通过对阶段性学生能力评价做了全面分析，从教育片区联盟学校数据纵向对比和本乡镇各小学横向对比中，剖析了本届毕业班的现状，找出了各班学科的优势与不足，提醒老师要从数据中发现问题、分析问题、认真总结与反思并找到解决问题的对策。也针对学校实际情况，从高度重视、提高成绩措施、学困生转化、加强合作四方面对毕业班的教育教学工作和班级管理工作做出了具体的指导。 <p class="ql-block"> 【认识差距析问题】</p><p class="ql-block"> 会议第二项：各村小校长汇报了各自学校的在教学管理、毕业生管理的情况和问题，并立足校情、师情、生情，深入剖析了各校当前教育教学工作中存在的主要问题：师资力量薄弱、留守儿童多，家庭教育缺失、课堂教学效率不够高、针对性训练不够强、学困生辅导不够精准。以及就如何针对学生的实际做好“补短板，提质量”的措施和方法。通过收集来自各方面的信息，明确自己的优势与不足，发现教学中存在的问题，从而达到不断改进教学工作，提高教学质量的目的。</p> <p class="ql-block"> 【经验分享拓思路】</p><p class="ql-block"> 会议第三项：中心小学的吴彩霞老师就语文学科作了经验介绍：尊重学生，让学生愉快地学习；夯实基础，注重学生的书写；加强阅读和作文训练，做好针对性辅导。中心小学的崔欢欢老师就数学学科分享了个人经验：学生方面是培养良好的学习习惯；注重知识梳理总结；是注重计算能力，四是鼓励良性竞争。教师方面是带着好心情上课；抓好“培优辅困”；多与同事交流学习。梓和小学的胡雅琴老师就英语学科分享了个人经验：培养学生的学习兴趣，注重对学生听、说、读、写等方面的能力培养；认真备课，变换教学方式和方法；注重学法的指导，帮助学生发现一些单词规律；设计基础性、分层次的作业；关注学困生。</p> 【针对问题抓对策】<br> 会议第四项：教研主任邹君分别从转变思想观念，树立责任意识；调节师生关系，拉近师生距离；夯实各项基础，培养学习习惯；归类整理复习，注重分层管理；落实培优辅差，整体提升质量；做好家校联系，助推成绩提升。这六方面对教育教学方面的工作提出建议。从备好每一堂课、上好每一堂课、批改好每一份作业等入手，做到要有吃苦耐劳的精神、要有团队合作的精神、要有创新求精的精神，全面提升毕业班复习质量。 【交流探讨明举措】<br> 会议第五项：座谈会上，各学科老师积极发言，纷纷查找了自身学科教学的不足，学困生的管理，复习课的安排等。深入剖析教学工作所面临的客观形势和困难挑战，针对薄弱环节，尤其是“双减”后作业与考试在时间、数量、难度上的把控，拿出了各自的应对措施或方案，并交流了一些提高教学质量的先进经验。 【统一思想鼓干劲】<br> 会议第六项：黄校长肯定了全镇教师的工作态度和热情，并结合目前的现状，分析了我校的差距，指明了学校面临的新挑战和新任务。要做到“五”个字：一是力争一个“早”字：目标确定要早，计划谋略要早，问题解决要早，行动落实要早。二是把握一个“准”字：配备好语数英老师，语数英齐发力；三是落实一个“实”字：备课、上课、作业要落实处，学生管理工作要务实，要有良好的班风、学风；四是体现一个“活”字：思想工作要做活，教学方法要灵活，基础知识要使活，资料信息要用活。五是突出一个“新”字：面临“双减”新形势、新要求，我们的管理和教学也要不断创新，要有新思维、新举措。勉励全体与会教师，克服困难，齐心协力，全身心投入到教育教学工作中去，为提高我镇的教育教学质量而不懈努力。 眼界决定境界，思路决定出路。此次会议不仅是查找问题研究对策的座谈会，更是一次擂响战鼓的动员会；不仅是对工作的总结，更是对今后工作的深入思考……通过此次会议，全镇教师进一步统一了思想，振奋了精神，明确了工作目标和奋斗方向。我们坚信，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量一定会有一个质的飞跃!