<p class="ql-block"> 为进一步提升我校教师教学理念，课堂教学技能、反思能力、教师队伍素养。2022年9月29日晚自习，我校组织全体数学教师开展了《义务教育数学课程标准（2022）版》学习培训活动，以研读领悟新课标，以学促提升，以教促成长。活动由数学教研组长朱应军主持。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动由数学教研组杨玉龙老师进行解读。杨老师从背景与要点、理解与表达、变化与建议等三个方面展开，详细阐述了小学数学课程与教学改革的发展方向，解读了最新修订的《义务教育数学课程标准》。</p> <p class="ql-block"> 新课标，新思想，新理念，新教法。教师们认真聆听，在杨老师的培训中，深入领会《义务教育数学课程标准（2022版）》的变化及新要求，对新课程标准有了更深一步的理解。通过此次培训，大家对数学新课程标准在方向和理念上有了新的认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。大家也纷纷表示将继续深入学习，将新课标精神落实到课堂教学中去，提高教学效率，实现学科育人目标，提升学生数学核心素养。</p> <p class="ql-block"> 最后，组长朱应军做了强调：面对新课程改革的挑战，每位老师要通读新课标，多思考，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中运用数学、理解数学和发展数学思维能力。在今后的教学中要践行新课标、探索新方法，切实做到“双减”背景下减负不减质量，做学习型、反思型、研究型教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “双减”的主阵地在学校，核心在课堂，关键在老师。本次教研活动是一次真正意义上的沉浸式学习，全体数学教师对课程标准有了更深层次的理解和把握，为新学期高效课堂打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 监制：张 鼎</p><p class="ql-block"> 审核：朱应军</p><p class="ql-block"> 编辑：杨玉龙</p>