<p class="ql-block">七(6)班班级史记 班级史官：刘定诚</p><p class="ql-block">我们穿着同样的校服，拿着同样的课本，揣着同样求知的心，每天重复着充实又快乐的学习……</p><p class="ql-block">我是今天的班级史官刘定诚，正好今天又上了节历史公开课，大历史要被我写进小历史，心情有着双倍的欢喜和紧张。</p> <p class="ql-block">接下来，我来给大家说一说，这节或兴奋或沉思的历史课。</p><p class="ql-block">首先还是引用一段名人名言来让我们认识历史的重要性。法国历史学家马克·布洛赫曾说：“历史以人类的活动为特定对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的思想力。”又如英国著名历史学家汤因比所说：“一个人如果能身处在历史感悟之中，他就一定是获得真知的人，因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”历史蕴藏着经验与真知，它记录了人类社会的成功与失败，兴盛与衰退，辉煌与悲怆，交替与更新，也预示着人类的未来。</p><p class="ql-block">带着这份憧憬和敬畏，我们轻轻地翻开了历史课本……</p> <p class="ql-block">历史老师把书中的文字和典故，用流畅，生动的语言向我们娓娓道来，她的声音很轻亮，像一串柔软的音符把我们带到了历史的那个时期~我们被这音符感染着，熏陶着，听得非常入神，跟着老师的讲述，我们仿佛来到了春秋战国时代，那时战事频发，却也煅造了活跃的才学思想，几位先贤如老子，孔子，庄子等也在那个时代给我们留下了博大精深的国学财富。当我们的思绪还在历史的长河中遨游时，老师随即抛出了一个问题：“同学们能不能也给老师说一说，你所熟知的历史人物或故事？”话音刚落，胡中玥同学一如继往地开启了抢答模式，那手举得可高了，赵全康同学还是保持着稳中求胜的风格，端端正正地举起了手，而庄明远同学眼看机会要被抢走了，他一边举手一边机灵地探着脑袋向老师投去了迫不及待的眼神，更有甚者，文宽同学差点就自报家门了……同学们的积极和自信互相感染着，而这些都被老师看在眼里，乐在心里了，她逐个让同学们有序发言，哇，真是不听不知道，这历史真美妙……</p><p class="ql-block">一堂妙趣横生，干货满满的历史课很快就结束了，同学意犹未尽。在历史课堂上，我们了解中国古今的发展，明白了只有学习历史，才能更好的把握现在，充实自己，创造未来；只有借鉴历史，才能更好地完善自己，学会反思，不断进步！</p>