<p class="ql-block"> 古语云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”为提高教师习作教学能力，帮助教师更好的开展作文教学。2022年9月29日，以“三年级习作教学研讨活动暨习作教学指导”为主题的玉溪第六小学2022—2023学年上学期第一次中心教研活动在玉带街道郑井小学展开。</p> <p class="ql-block"> 早上，活动的开始以三节精彩习作课呈现。</p> <p class="ql-block"> 拉开头弓的是陈会云老师。她教授的是《我来编童话》。上课开始，陈老师让学生说说自己喜爱的童话故事。用其自然、真切、随和的语言导入今天的课题。接着以充满诗意的画面，直观、形象的多媒体辅助教学，把孩子们带进迷人的童话世界。</p> <p class="ql-block"> 同样是《我来编童话》，陈永兰老师呈现的又是另一番风格，她巧妙引导孩子灵活读题的方式，激发出了学生想象的火花，魔法的创设又让整堂课轻松，活跃而快乐！真是寓教于乐，融学于趣啊！</p> <p class="ql-block"> 第三堂课是徐婷老师带来的《我们眼中的缤纷世界》。整堂课授课思路清晰，孩子们在课堂上现场通过眼睛看，鼻子闻，嘴巴尝，小手摸的方式观察了解了事物，充分调动了孩子的参与性和主体性。</p> <p class="ql-block"> 下午活动的继续，在余剑强主任的主持中拉开序幕。</p><p class="ql-block"> 中卫小学的孙梅华老师给早上的三堂课分别做了详细的分析和精准的点评。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，教科所李艳萍老师的讲座，以解读2022版新课标展开，她抓住课标中的重点词语，结合部编本语文课本中各年级各单元的习作分析和要求，滔滔不绝的为在座的语文老师们带来了一场饕餮盛宴，可谓是高屋建瓴指方向，振聋发聩促反思！</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李其福副校长为大家做了精彩的总结并给所有语文教师的习作教学提出了要求:切勿拔高习作要求，立足当下技能训练，稳抓词语积累，发挥诗句作用。</p> <p class="ql-block"> 习作教学是一场诗意的修行，这次的活动，让玉溪第六小学的语文教师们受益匪浅，在今后习作教学之路上， 相信我们每一位语文教师在学习、借鉴的基础上，定会不断提高习作教学能力，不断探索习作教学规律，助力我校习作教学有更好的发展。</p>