以教促思维，以研共成长——记中山街小学“校长点课”活动

紫丁香

9月28日，中山街中心小学开启了本学期的“校长点课”活动。此次“校长点课”活动，聚焦了课堂教育教学，深入地了解师生工作学习状态。 　　由于“点班听课”是随机的，原汁原味的。“原生态”，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。 　　第一阶段听课活动 　　9月28早上第一节课，英语组陈黛老师执教了六年级下册《Unit3 Care for the Earth》。从导课开始阶段，陈黛老师就运用了活泼、亲切的教学语言与学生进行了互动，从而充分地调动了学生的积极性，激发了学生上课的激情，为本节课取得良好的教学效果奠定了基础。整节课的课堂教学流程清晰，教学内容层层呈现。陈老师灵活多样的教学手段，使学生自然、愉快地融入到了本节课的学习之中。 　　9月29日早上第二节课听马跃教师的数学课。在这节课中，马老师进行教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，课堂精彩纷呈，重点难点突出，讲解细致。学生们上课的积极性和参与率很高，并且马教师能从学生特点出发，让学生在小组合作学习活动过程中探究新知识、理解新知，整体上来看，效果确实不错，很值得学习。 　　第二阶段:评课活动 　　公开课之后的当天下午，英语组老师们就陈黛执教的这节课，及时地进行了教学研讨，大家畅所欲言，分别从课堂上学生的学习表现、教师的教学行为、教师的基本素质、教学模式等方面，给予了这位年青教师充分的肯定，同时又针对课堂中显现的问题和不足之处，提出了一些中肯又实效的意见和建议。 　 　　按照学校的安排，9月29日下午，三年级数学组教师和学校部分听课教师一起参与了评课，对马跃老师的授课进行了全面的分析和中肯的点评。评课由此及彼、触类旁通，从教学设计到课程理念，都给马老师了一定的肯定。同时鼓励这位新教师要多学、多看、多问，争取早日形成自己独特的风格。 　　中山街小学将以此次“校长点班听课”为契机，加强点名听课和随堂听课活动，全面推动教师教育教学能力，提高教师的课堂教学效果，规范课堂教学行为，为打造“高效课堂”奠定扎实基础。