<p class="ql-block">秋风起，秋叶落。</p><p class="ql-block">一袭黄叶，半日秋凉。</p><p class="ql-block">在最美的秋天，</p><p class="ql-block">共赴一场诗意的教研。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 为推进“双减”政策的落实，提高课堂教学的实效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，解放路小学开展了一场精彩纷呈的教研活动。</span></p> 语文教研组---扬教研之帆 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 刘艳萍老师对《低年级学业监测方式》进行了分享，为进一步落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，我校期末对一二年级采取无纸笔监测，以游戏、闯关的方式，全面了解学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习效果等基本情况，按照学生的表现能力，每个关卡通过可以获得一至三枚奖章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 闫萍老师对《中高年级作业优化设计》进行了分享，通过分享，教师对优化作业设计又有了新的认识，尤其是高年级主体化设计要突出“用”中学。在作业设计上我们不能搞一刀切，要尊重学生的需要，充分考虑不同层次学生的学习需求，让学生动起来，学起来。</span></p><p class="ql-block"> 仲海燕老师对《语文学习任务群的内涵解读与实践建构》进行了分享交流，通过分享，老师们明白了单元作业设计应该从哪些方面进行，怎样突出单元语文要素，怎样落实课文教学目标，怎样拓展训练，怎样进行评价等。</p><p class="ql-block"> 交流分享后，老师们纷纷对无纸化监测提出了建议:进一步完善无纸化监测的要求，让测试方式更加多样化，更有针对性及可操作性，在推动国家“双减”政策的同时，优化评价，促进教学质量和课后服务的“双升”。</p> 数学教研组---启教学之航 <p class="ql-block"> “双减”背景下，帮助老师们纵向建立教材体系，以解读教材，用好教材为抓手，精准教研，提升教师专业能力 ，提高课堂教学质量，切实做到提质减负。数学教研组组长魏玉红对各年级第二单元教材进行了解读与分析，解读中她紧紧围绕单元教学内容、课标要求、单元教学目标、教学重难点、课时安排和疑难点预设与教学策略的有效运用等做了详细全面的解读。有效的教材解读，让老师们更能完善课时教学设计，立足课堂，基于学情，上好扎实有效的每一课。 </p> 英语教研组---聚课堂之魂 <p class="ql-block"> 英语教研组教师对六年级英语优质课课例进行了观摩与评议，评议中老师们纷纷表示本节课很好地展示了文本的内容与老师的设计思路，视频、音乐的巧妙插入体现了多媒体与英语教学的有效融合。</p><p class="ql-block"> 听课后，老师们都纷纷发表了想法，一致认为，作为老师，首先要在专业能力上过硬，要不断给自己充电；其次更应该注重自己课堂驾驭能力的提高，我们应该成为课堂的引领者和组织者，把课堂真正还给学生，让孩子们释放他们的天性。</p> <p class="ql-block"> 风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄。这就是集体教研的力量！相信解小的老师们一定会心中常驻暖阳，携手向美而行！</p>