<p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 党的十九大报告明确指出，要推动城乡义务教育一体化发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为全面贯彻落实党的十九大精神，进一步优化城乡教育资源布局，增强教研氛围，提升教研实效，全面提高教育教学质量，2022年9月29日下午，汝城县芙蓉学校开展了芙蓉片城乡教研一体化暨学校结对活动工作会。</p><p class="ql-block"> 会议主要议题有：1.讨论“名师计划”集中研训事项。2.讨论2022-2023年度城乡教研一体化（学校结对帮扶）具体实施细节。</p> <p class="ql-block"> 外沙学校、马桥学校、岭秀学校、盈洞学校的相关负责人齐聚芙蓉学校，教育局党委委员李湘波、县教育局教育科学研究中心主任胡耀祖到场指导，会议由芙蓉学校曹智涌校长主持。</p> <p class="ql-block"> 首先县芙蓉学校张海松书记致欢迎词并做学校工作相关情况介绍：</p><p class="ql-block">一、回顾过去一年的成果</p><p class="ql-block">1.工作开展实。</p><p class="ql-block">2.联盟团结紧。</p><p class="ql-block">3.教研意识强。</p><p class="ql-block">二、提出新一年度的建议</p><p class="ql-block">1.抓好主业求发展。</p><p class="ql-block"> 我们的主业——教育教学，希望老师们不焦虑，不急躁，立足于教育发展的全局和学校发展的实际情况，统一思想，凝聚共识，积极把作风建设的成效转化为增强职责使命意识、改进教学方法、提升教育质量、提高教学水平。</p><p class="ql-block">2.抓好常规提水平。</p><p class="ql-block"> 我们要将常规工作抓好、抓实、抓细，青蓝工程、磨课备课、名师计划（落实名师计划中“四个一”：每月一次研讨，每学期一次送教，每学期一次经验交流，组织一次一天以上的集中学习）也是我们的常规工作。</p><p class="ql-block">3.抓好教研提质量。</p><p class="ql-block"> 学校要积极落实教研工作，让每位老师都有教研意识，并落实到日常教学中，让教研意识深入人心，将育人质量提升到一个新的高度。也希望老师们紧抓学习机遇，积极参加活动，取长补短，提升自身教育教学技能。</p><p class="ql-block">三、汇报我校办学特色</p><p class="ql-block">1.办学目标：办有品质的学校。</p><p class="ql-block">2.办学理念：以人为本，科学管理，和雅文化，幸福教育。</p><p class="ql-block">3.谨记校训：诚勤博雅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">外沙学校王清校长发言：</span></p><p class="ql-block">1.我们将全力支持和配合教研工作，无条件提供现场，提供课堂。在学习交流的活动中，我校老师一定会乘势而上，以芙蓉学校优质教育资源为依托，加强各学科的资源交流与教研探讨。</p><p class="ql-block">2.我们将会虚心像龙头学校学习，乡村教育有很多不足之处，希望各校坚持从实际出发，注重实效，优质资源共享。</p><p class="ql-block">3.教师要上好有准备的课，才能上好有实效的课。</p><p class="ql-block">4.加强自身师德修养，提高自身综合素质，认真经营自己的教育王国，勤于书写自己的教育故事，终将成为我们当教师的最大幸福，希望在各校的共同努力下，教育质量能更上一层楼。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">马桥学校朱远全校长发言：</span></p><p class="ql-block">1.跟踪好问题学生。</p><p class="ql-block">2.抓好课堂，上好课，上有吸引力的课。</p><p class="ql-block">3.做好作业的设计和布置工作。</p><p class="ql-block">4.学校要开好教研组会议。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">岭秀学校分管教学罗晓辉副校长提出：</span></p><p class="ql-block"> 过去一年取得的成果相当值得肯定，在各学校的合作下，教学方面有了很大的提升，让许多老师成为了中坚力量，在今后，希望开展更多教研活动，充分发挥好优质教育资源辐射带动作用，逐步建立全方位、多层次的结对合作运行机制，打造城乡学校发展共同体，推进资源共享、优势互补、促进多校共同发展。</p> <p class="ql-block"> 何志州副校长首先传达了城乡教研一体化的会议精神，接着就活动安排做了具体的说明。我们达成共识：将通过“走出去”“引进来”方式互派教师在学校管理、师资培训、教学科研等方面全方位开展对口帮扶。此外，各个学校间将建设起长效沟通平台，发挥“名师计划”的引领作用，促进城乡结对学习共同体合作深入、持续、有效开展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教育科学研究中心主任胡耀祖提出：</span></p><p class="ql-block">1.多抓实“三有目标”（有理想、有本质、有担当）和“双基”工作（基础知识和基本技能的掌握）。</p><p class="ql-block">2.多研究新课标。</p><p class="ql-block">3.多支持教研工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">党委委员李湘波进行会议总结</span></p><p class="ql-block">1.把课堂抓实，抓牢。</p><p class="ql-block"> 课堂是我们的工作主阵地，我们的各项工作都是围绕教育教育而展开，要为教育教育提供保障。</p><p class="ql-block">2.教师要认真备课。</p><p class="ql-block"> 尤其要抓好新进教师的常规工作，要认真检查教师的教学反思，通过反思可以清楚看到教师对自我的评价，对于自己作风、态度、敬业精神、能力等方面会有明确的提升方向。</p><p class="ql-block">3.抓实学生的基础教育。</p><p class="ql-block"> 万丈高楼平地起——基础没有打牢，知识的大厦就无法建立得牢固。知识体系是环环相扣的。</p><p class="ql-block">4.提出希望。</p><p class="ql-block"> 城乡结对工作的扎实开展，促进了城乡优质教育资源共享，给各校的发展带来新的生机与活力，特别是促进乡镇学校的快速成长，这也是对城乡教育实现均衡发展的一次有益探索，希望各所学校共同谋划，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 教育是民生之基，国之根本。本次工作会的开展，既是校际间、教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，也是实现优质教育资源共享，促进教育均衡发展的过程。教育教学质量是学校的生命线，我们定会始终不渝，潜心研究，不断努力，让我们的艺术教育之花开得更加璀璨夺目！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block">编辑：何佩玉</p><p class="ql-block">审核：张海松 何志州</p><p class="ql-block">来源：汝城县芙蓉学校（卢阳镇中心小学）</p><p class="ql-block"><br></p>