<p class="ql-block">英语作文尤其是应用文写作题目一般会给出内容要点，而后面注意中会提到“可以适当增加细节”。那么这个细节补充是补充任何内容都可以吗？这里以一篇试卷作文为例进行分析。</p> <p class="ql-block">该作文是以新冠疫情为背景的一篇应用文，因疫情学生无法按时到校，要求学生对此情况向学校进行说明。为使行文流畅可适当增加细节。下面看一下学生的作文看细节增加的是否合适。</p> <p class="ql-block">单从语言层面看这三位同学的作文还是有可圈可点的地方，可从内容来看他们补充的细节得当吗？</p><p class="ql-block">第一位同学用了大量篇幅说明了疫情的严重性和我们战胜疫情的努力和决心；</p><p class="ql-block">第二位同学补充了终将战胜疫情的希望；</p><p class="ql-block">第三位同学在展开要点时先说明了学校的重要性；</p><p class="ql-block">这三位同学都对写作要点进行补充，可是结合题干会发现三位同学的补充并不是十分恰当。设想你现在因为疫情原因需要居家学习，要和学校老师请假说明情况，在你的说明中你会提到以上三位同学所写的内容吗？</p><p class="ql-block">再看一下下面这位同学的要点补充。</p> <p class="ql-block">该同学在要点说明之后补充到“自己大概什么时候可以到校以及在家期间会为上学做好准备”，这么补充是不是更加符合实际情况呢？</p> <p class="ql-block">那么学生们怎么可以做好恰当、合理的补充呢？在评讲作文时我给到学生了一个建议“真实情景下的写作”。很多学生在写作文时会更多地从语言层面考虑，用了什么好词好句，语言是否有亮点，而忽略了作文的交际和语用功能。作文尤其是应用文应该是要完成某项交际功能，而不仅仅是语言的堆砌。学生们如果能理解这一本质，相信再写作文时无论是从要点呈现还是情节补充方面都会更加合理得当。</p>