<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，丰富学生的课余生活，提高学生的数学素养，激发学生对数学的兴趣，培养学生主动学数学、用数学、积极探索数学的良好习惯与意识，进一步提高学生解决问题的能力，2022年9月，大九初中部数学组成功举办了“以赛促学，展现自我”七八年级希望杯数学竞赛活动。</p> 一、主持人篇 <p class="ql-block"> 为了激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的数学知识面、增强学生对所学数学知识的运用水平，提高学生的运算能力、逻辑思维能力、创新能力，提升学生的综合素质，发现并培养一批学科尖子生。以竞赛为载体，为学生搭建培养能力和展示自我的平台。</p> 二、校长讲话 <p class="ql-block"> 武校长向全体同学提三点希望:一 要树立远大理想，二 要珍惜机会。大九，为每一个同学提供优秀的环境，优秀的师资力量为大家服务。三 希望咱们能够学好各门学科的知识。积极参加学校组织的各项活动，使自己成为一个德智体美劳全面发展的人。</p> 三、参赛选手 <p class="ql-block"> 在竞赛筹备前期，按年级指派专人出题，试题灵活又紧扣教材、联系生活，体现出数学学科立足生活，解决实际问题的本质。对学生的基础知识以及对知识的领悟运用等能力进行了全面考查。经过班级内部选拔，每个班级五名选手形成一个团队，学生的参与度很高，团体成员之间相互合作，选手之间必争敢拼，激发了学生竞争意识。</p> 四、抢答环节 <p class="ql-block"> 用竞赛的形式激发学生对数学学科的兴趣，特别是当实际问题需要用所学知识来解释时使学生感受到所学知识的实际性，同时提高数学的核心素养。 </p> 五、笔答环节 <p class="ql-block"> 比赛中，学生争分夺秒提笔作答，笔尖在试卷上不停的跳跃，无论从哪个角度看，都能看出学生的认真，也能感受到学生对这次竞赛的重视。知识很重要，良好的学习习惯和学习品质更重要。笔试现场，同学沉着冷静，细心审题，认真计算，反复检查，展示出扎实的基本功和灵活的答卷技巧，出色地完成了竞赛任务。</p> <p class="ql-block"> 孩子们，如果我们想得到更多的东西，就必须付出的要多!付出的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练的过程，在学习中成长，在成长中学习。面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，因为我们都相信，今天的付出，将换来是明天的收获，希望你们继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好!加油吧，孩子们!</p> 六、评委评比 <p class="ql-block"> 数学组老师都全力以赴，尽职尽责。赛后，苑主任带领全体数学老师，认真阅卷，对两个环节的成绩汇总、评比，最终评选出优胜学生并进行表彰，让我们来一睹风采吧!</p> 七、台下参与 <p class="ql-block"> 台下的同学们积极参与，通过这次比赛培养了学生认真严谨的学习态度，激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生解决问题的能力。同时，比赛也使数学老师明确数学应持之以恒的练习，又要加强数学方法的指导，从而增强数学知识的实用性。</p> 八、颁奖环节 <p class="ql-block"> 这些精英精准的计算，惊人的速度，超人的解题能力，无不让我们惊叹。此刻，他们走上了领奖台，让我们一起为他们喝彩吧!</p> <p class="ql-block"> 经过紧张激烈的角逐，各支代表队尽显英雄本色，你追我赶，纷纷突破重围。</p> <p class="ql-block"> 通过活动，同学们颇有收获，不仅增长了知识，更重要的是对数学学科学习的热爱和团队合作重要性的亲身感受，相信这些宝贵的经历必将令大家终身受益!以梦为马，不负韶华。青春不容等待，梦想期待绽放，追梦的步伐永不停息。加油!</p> <p class="ql-block">主编:胡春风</p><p class="ql-block">审核:武烨 苑丽娜</p>