<p class="ql-block">每一个探讨的问题，</p><p class="ql-block">都是成长的契机；</p><p class="ql-block">每一次思维的碰撞，</p><p class="ql-block">都是教育生命力的迸发;</p><p class="ql-block">每一场教研的分享，</p><p class="ql-block">都是集体教育智慧的传递。</p> 异彩纷呈 <p class="ql-block">青年教师的成长关乎幼儿园的未来与发展。为了进一步推进课程改革，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平，灯塔幼儿园教育集团开展新晋教师同课异构的教学展示活动，全园教师参与其中，互相学习、共同成长。 </p> <p class="ql-block">在《评估指南》指引下，为了充分挖掘教材内涵，拓展教师的教学思路，提高教师的教学水平和实施课程的能力，探讨在集体教学活动中促进师幼互动，真实体现同课异构这一教研形式的价值。三十五位年轻教师经过前期的充分准备，为大家呈现了一堂堂颇为精彩的集体活动。</p> 接官亭园区 <p class="ql-block">同样的教学内容，不同的老师会有不同的教学策略和方法。接官亭园区的老师们通过小班语言活动《彩色牛奶》，中班语言活动《我喜欢》，大班语言活动《小蜗牛的四季》这三个简单有趣，充满了乐趣活动展示了自己认真、亲切的教学态度。教学现场更是让我们看到了每位老师属于自己的教学风格，体现了“同课”出精彩，“异构”促成长的意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">接官亭园区小班组：小班语言《爱吃水果的牛》</p> <p class="ql-block">朱小梅</p> <p class="ql-block">褚迅</p> <p class="ql-block">艾哲妮</p> <p class="ql-block">夏芳</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">接官亭园区中班组：中班语言《我喜欢》</p> <p class="ql-block">李诗琪</p> <p class="ql-block">刘瑶瑶</p> <p class="ql-block">刘婧艳</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">接官亭园区大班组：大班语言《小蜗牛的四季》</p> <p class="ql-block">徐川钦</p> <p class="ql-block">吴依琳</p> <p class="ql-block">李锦浩</p> <p class="ql-block">何梦嘉</p> 灯塔园区 <p class="ql-block">灯塔园区的老师们针对同一节活动内容，结合儿童年龄特点，用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计。通过小班语言《可爱的小脸蛋》，中班语言《我喜欢抱抱》以及大班科学《会生气的瓶子》三个活动，充分展现了“相同主题、不同构思”的独特视角。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">灯塔园区小班组：小班语言《可爱的小脸蛋》</p> <p class="ql-block">陈婷婷</p> <p class="ql-block">徐旦</p> <p class="ql-block">周怡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">灯塔园区中班组：中班语言《我喜欢抱抱》</p> <p class="ql-block">朱伟祯</p> <p class="ql-block">殷森月</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">灯塔园区大班组：大班科学《会生气的瓶子》</p> <p class="ql-block">谢亚萍</p> 望城岭分园 <p class="ql-block">望城岭分园的老师们通过小班语言《神奇糖果屋》，中班语言《我的爸爸》，大班语言（社会）《我的情绪小怪兽》三个活动的展示，体现了生动活泼的课堂活动，营造了快乐分享、愉快互动的氛围，深切感受到”同“的理念和要求下凸显出各“异”的教学魅力和智慧，达到互学互促、专业成长的目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">望城岭分园小班组：小班语言《神奇水果屋》</p> <p class="ql-block">蓝悦</p> <p class="ql-block">赵莹莹</p> <p class="ql-block">王妍</p> <p class="ql-block">刘舒彤</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">望城岭分园中班组：中班语言《我的爸爸》</p> <p class="ql-block">陈圣节</p> <p class="ql-block">刘佳雯</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">望城岭分园大班组</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班语言《我的情绪小怪兽》</p> <p class="ql-block">夏罗微</p> <p class="ql-block">陈婧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班社会《我的情绪小怪兽》</p> <p class="ql-block">陈淼</p> <p class="ql-block">徐慧</p> 中骏璟园分园 <p class="ql-block">中骏璟园分园的每位老师结合主题，开展“生活化、游戏化、多元化“的课堂，完成了小班科学《小猫钓鱼》，中班科学《神奇的雨布》，以及大班科学《旋转的小花》三个趣味横生的科学活动，从对教材的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，都体现出各自的风格，老师们在听评课中互相学习、集思广益，构建”以幼为本·愉快发展“的课程体系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中骏璟园分园小班组：小班科学《小猫钓鱼》</p> <p class="ql-block">王艺颖</p> <p class="ql-block">蔡吴慧</p> <p class="ql-block">罗慧梅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中骏璟园分园中班组：中班科学《神奇的雨布》</p> <p class="ql-block">陈耀敏</p> <p class="ql-block">蔡聪聪</p> <p class="ql-block">陈娟美</p> <p class="ql-block">吴柔影</p> <p class="ql-block">赵慕心荷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中骏璟园分园大班组：大班科学《旋转的小花》</p> <p class="ql-block">叶怡慧</p> <p class="ql-block">杨鑫敏</p> 共同成长 <p class="ql-block">活动结束后，教师们趁热打铁，进行教学研讨，从“教育目标的制定与达成--教学过程的设计---教学方法与策略---活动氛围---活动效果”等方面出发，深刻认识到师幼互动是教师最重要的能力之一，教师应看见儿童、尊重儿童、研究儿童、读懂儿童、追随儿童、支持儿童，真正将教育过程评估指标内化于心，外化于行，不断提高师幼互动质量，构建良好的师幼关系和氛围。同时在思想的碰撞与升华的过程中，老师们也深刻感悟到了“教学维度”的多样性，对自己的教学也进行了深入的反思。</p> <p class="ql-block">本次“同课异构”活动，不仅考验了执教老师的教学智慧，同样也激发了大家对教学活动多角度、全方位思考，也提供了一个相互学习的机会，老师们对“同一活动内容的不同处理”及“运用不同的教学策略所产生的不同教学效果”有了进一步的认识。相信通过本次活动，老师们在教学道路上能努力钻研，不断进步，让自己的教育生涯大放异彩！</p> <p class="ql-block">成长需要平台，</p><p class="ql-block">精彩源于用心，</p><p class="ql-block">仰望教育星空,</p><p class="ql-block">脚踏教育大地，</p><p class="ql-block">做专业的幼教人，</p><p class="ql-block">与幼儿一起快乐成长！</p>