“教”无涯，“研”不尽——新兴小学数学组第四周教研活动纪实

绒乐园

为进一步加强我校作风建设，提高工作效能和服务质量，根据当前教育发展形势和任务的需要，我校针对学生“上课表现不积极，课堂气氛不活跃”的问题，开展了“课堂展示，以研促教”的公开课教学活动。 授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出了一堂师生配合默契、课堂气氛活跃的高质量课堂。 课堂展示 　　史老师通过各种教学方法让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，并体会计算方法的多样化。教师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。 　　利用摆木棒的方法让学生在实际操作中发现如何退位，学会个位不够减从十位借“1”当10并和个位上的数合起来后再减的方法，让学生更容易理解，也更能调动学生学习的积极性。 　　整节课课堂气氛活跃，师生配合默契，学生踊跃参与，小组讨论积极，教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳，对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。史老师给我们充分的展示了一节学生参与程度高，课堂气氛活跃，师生配合默契的高质量课堂。 教研活动 　　为了进一步解决我校学生上课表现不积极，课堂气氛不活跃的问题以及公开课的反馈，9月28下午4：30，在学校党建活动室召开了教研活动。首先史老师对本节公开课进行了说课，数学组教师畅所欲言，各位老师结合自身经验提出了中肯的建议和意见。为接下来的教育教学工作的高质量开展打下了扎实的基础。 　　各位老师发言之后，低年级数学教研组组长田老师对本节公开课进行了点评。最后，由教导处王华主任对本次活动进行了总结。王主任结合＂作风建设年＂活动，提出了几点要求。根据低学段学生的心理特点指出，教师要精讲多练、转换角色、相互学习、相互进步，良性互动、取长补短、共同提高，让我们受益匪浅！相信在今后的教学中将会起到非常积极的促进作用。 教案督查 　　本周我们数学组对低年级教师的教案也进行了监督检查，检查与展评我们是抱着客观、公正的态度，注重检查教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。 　　教师要注重教学基本功的锻炼，不断提高自身素质。教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力，希望老师们认真撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使业务综合素质得到提高。 图片来源：张蓓蓓、王燕丽文字编辑：张蓓蓓审核：田春莉