<p class="ql-block"> ——朐阳学校一年级行为习惯养成教育</p> 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。从小养成良好的行为习惯对每个人来说都尤为重要。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。<div> <div> </div></div><div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block"> 一年级是学习各种行为习惯养成的关键期，只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知，学会合作，学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。</p> 转眼间，一年级可爱的小同学们加入朐阳学校这个大家庭已经快一个月了，为了规范学生的生活学习习惯，学校特意为一年级新生制定了学生课前准备、学习习惯、文明礼仪、队列队形等几个方面的养成教育目标，由一年级各科任老师对学生进行养成教育训练。<br><br> 孩子们经过这一段时间的学习训练，正一点点成长，一点点进步，让我们一起看看吧。 <b>✨✨课前准备篇✨✨<br></b><br> 铃声响，进教室。书包水杯放整齐，坐在明亮的教室里，每个孩子都能认真听着老师讲知识。孩子们那认真的眼神，专注的神情，再配合着老师的行为规范小口令，每个宝贝不但能坐住小板凳，还能认真地思考。 <b>💗💗课堂常规篇💗💗<br></b><br> "想发言先举手，回答问题身站直"，用小口令规范课堂语言的表达。“头正肩平足安，双手握书向前倾，声音洪亮读课文”，这是孩子们上课时读书的姿态，不拖音，不唱读，声音洪亮，字正腔圆。 <b>✨✨队列队形篇✨✨</b><br><br> 各个班级整好队后齐步走到学校前院指定的展示场地进行，齐步走等队列队形展示。看看，经过训练的小同学们，一板一眼，有模有样！ <p class="ql-block"><b>💗💗优秀书写篇💗💗</b></p> 写字握笔最重要，规范姿势要记牢。"拇指食指捏着，三指四指托着，小指后面藏着"这些握笔姿势的小儿歌提醒着每个孩子握好笔、写好字！ 孔子曰:“少成若天性，习惯成自然。”小学生日常行为习惯的养成教育是促进少年健康成长的教育，是奠定精彩人生基础的教育，是促进学生终身发展的教育。<div> 通过此次活动，不难看出一年级的习惯养成教育开展得扎实有效展现出一年级学生天真活泼、积极向上的精神风貌。好习惯益终生，相信一年级的孩子们在老师的精心培育下，定能养成良好的习惯，健康快乐地成长。</div> <b>在这个举国欢庆的日子里，一年级全体师生祝福伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！</b>