“叮咚，国庆作业超市开张了！”——中山街小学“庆国庆”我以实际行动向祖国献礼实践作业清单

【中小.教育共同体】

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　　2022年10月1日，将迎来祖国母亲73华诞，我们准备怎样度过一个生动、有趣，又有意义的国庆假期呢？为丰富同学们的作业形式。学校特意给大家精心开设了丰富的“国庆实践作业超市”，让我们走进“生活大课堂”，充分发挥聪明才智，动手、动脑，完成自己独一无二的假期实践作业，丰富自己的国庆生活吧！

让我们一起去你们的“作业超市“看看吧！

　　 一年级“作业超市”

1、开展“带着国旗去旅行”活动。在遵守疫情防控政策的前提下，充分利用假期以家庭为单位，走进周边（县域内）各类爱国主义教育基地、红色旅游景点、纪念设施、历史遗迹、自然文化遗产、非物质文化遗产等展馆，带着国旗，一同领略祖国的壮丽河山，一同探寻祖国历史遗迹，一同感受祖国的飞速发展，同时用文字与图片记录，表达对伟大祖国的尊敬与热爱。

2、动手贴一份《识字小报》，在平时的生活中学做一个有心人，主动找机会去认识新的生字。

劳动技能:我能自己梳头发、整理书包、系鞋带，整理自己的房间等（以照片形式呈现）发至群中。

提交方式：

（1)《带着国旗去旅行》：拍一组照片制作成长足迹卡或一个微视频记录（发给班级群）

（2）自主制作一份劳动技能展示成长记录卡。（照片+简单文字说明，A4纸大小粘贴）

综合评价：

优秀：

1、拍摄照片人物精神风貌积极向上、佩戴红领巾，敬礼姿势标准。

2、小报的制作颜色鲜艳，主题分明，书写工整。

良好：能够积极参与完成。

二年级“作业超市”

1.我向国旗敬礼。

2.以“我爱我的家乡”为主题画一幅画。（图画+爱国诗歌）

劳动技能：自己的小衣物自己洗、学会叠被子整理床铺。

提交方式：

（1）向国旗敬礼拍摄照片一张。

（2）开学后进行评比，选出优秀作品，张贴在教室外进行展示。

（3）劳动技能小视频或者劳动技能组照记录卡。

综合评价

优秀：

1、穿校服，佩戴红领巾，敬礼姿势标准，落落大方。

2、图画精美，书写整齐、布局巧妙。

良好：能够积极参与，完成作业。

　　 三年级“作业超市”

1、赞颂祖国，诗歌朗诵：我想对祖国妈妈说……

2、围绕“寻秋、爱国、丰收”为主题，利用树叶或五谷、果壳等动手贴一贴或做一做，发现秋的美、表达爱国情怀、祝福祖国五谷丰登繁荣昌盛。

劳动技能：会洗自己的鞋袜、学习制作水果拼盘。

提交方式：

1、祖国妈妈，我想对你说。（可制作视频），返校后可利用班会课现场朗诵展示。

2、精美的小报贴或手工作品展示。

3、劳动技能成长记录卡（照片+简单文字）

综合评价：

优秀：

1、朗诵脱稿，表达流畅、富有感情、节奏感强，表现出强烈的爱国情怀。

2、小报贴或手工制作，主题突出、色彩鲜明，设计新颖。

良好：1、积极参与，情感丰富。2、主题鲜明，构图完整。

　　 四年级“作业超市”

1、了解红色历史，欣赏红色经典，永远铭记历史。利用假期，请你阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事。通过”红色故事我来讲”视频推送向同学们传递爱国精神.表达我们对伟大祖国的热爱之情.

2、我与祖国来合影，有一首歌，名叫中华人民共和国国歌；有一面旗帜，名叫五星红旗，有一种美图，叫“我和祖国合张影”。爱国就要晒出来，快快向祖国表白吧！

劳动技能： 学做“西红柿炒鸡蛋”“凉拌黄瓜”两样菜。

提交方式：

1、作业一：开学之后，在阅读课堂中讲红色故事。（也可自录视频发送）

2、作业二：用照片形式展示“我与国旗合影”

3、作业三劳动技能展示，用视频或者照片的形式记录操作过程！

综合评价：

优秀：

1、讲红色故事吐字清晰、仪态大方。

2、照片或者视频要清晰，主题鲜明！

良好：能够积极选择参与完成。

五年级“作业超市”

1、歌颂祖国。（手抄报）

2、家乡名人我知道。（结合我们的疫情贴，选择一个感兴趣的人物来介绍，可录制小视频）

3、观看爱国影片。《开国大典》《地道战》。

劳动技能：（学包饺子，切土豆丝、系红领巾）

提交方式：

1、图文并茂的小报。（8开纸）

2、名片形式。（A4纸）

3、观后感（习作本）。

4、图片或视频（学包饺子、切土豆丝）和现场演示，班级内比赛（系红领巾）。

综合评价：

优秀：

1、独立完成，图文并茂，设计美观、颜色搭配适宜：

2、内容真实，形式新颖，语言生动，表述准确具体；

3、书写认真，叙述清楚；（A4纸）

4、能够独立完成，熟练操作饺子不破，有型，土豆丝均匀。

良好：能够积极主动参与完成。

六年级“作业超市”

1.学唱一首歌颂祖国的歌曲。（可录制小视频）

2.主题绘画:祖国发展我成长（小报）。

3.红色书籍读后感（照片）。

4.帮家长做一次饭（照片或小视频）。

提交方式：

1.以视频的方式展示或开学后，每节课前唱歌展示。

2.以小报的形式展示主题绘画，并将优秀的作品汇编成精美画册。

3.红色书籍读后感，以照片的形式在班级群中展示。

4.将做饭的经过以组照或视频的形式在班级群中展示。（组照可以打印在A4纸上。）

优秀：

1、能够录制励志视频，学唱歌曲能够独立完成、吐字清晰、仪态大方，节奏感强。

2、小报的制作颜色鲜艳，主题分明，书写工整。

良好：能够积极参与完成。

数学学科“作业超市”

一、用圆来设计美丽的图案，要求用圆规和直尺作图，确定圆心和半径，添加辅助线，利用圆的对称性，激发灵感设计图案，再涂上不同的颜色。（六年级）

二、数学绘本的制作。既然是绘本，要有一定的页数，八页以上，要有一定的创意，蕴含数学知识或道理，内容是六年级数学上第一单元圆的知识点。

三、数学错题的记录。记录自己的错题，总结自己犯错的特点，想想应对的策略。也可以将学习过程中遇到的好题进行摘录分析，描述解答的思路。

四、国旗里的数学。让孩子寻找国旗里蕴含的数学知识，比如长和宽的关系，五角星的特点等等，在其中要有一个板块儿，国旗，我想对您说，让孩子来记录自己的祖国的感情。

五、数学日记。例如：探究车轮滚动起来为什么是圆的？

六、数学思维导图。（选择一个单元去精心设计吧）

七、“我是小老师”经典题型讲解。（相信你一定行。）

八、收集阅读我国数学家的相关资料，录制成小视频介绍给大家！

　　爱国有我，强国有我，愿百年中山学子们用实际行动向祖国妈妈献礼，相信你们一定会在作业超市中精心选择、精心完成，期待这个假期看到不一样的你的“作业”！