【圆满收官】全州2022年度“基础教育精品课”遴选工作启动暨培训会圆满结束

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　　为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，适应新时代基础教育高质量发展的需要，根据国家、省教育部门关于做好“基础教育精品课”遴选工作的通知》要求以及文件、会议精神，切实加强州级评审工作管理，提高评审推送质量，促进延边州“双减”政策落实，近日，全州2022年度“基础教育精品课”遴选工作启动暨培训会圆满收官。

　　此次培训邀请了北京市电化教育馆原馆长潘克明、北京市海淀区教师进修学院高级教师田圆、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）助理研究员黄志南等三位来自首都的教授和专家，并邀请来自延边州教育学院、安图县的部分中小学校教研员、教师做了区域和学校精品课工作经验分享和技术指导。受疫情影响，本次会议采取腾讯视频会议方式进行，延边州各县（市）教育局基教科、电教馆（部）、教研等部门相关人员，各中小学教师近5000人次参与其中。

延边州电化教育馆李明姬馆长主持会议

延边州教育学院权文天副院长发表讲话

权文天副院长在讲话中首先向中央电教馆以及来自首都的三位专家表示衷心感谢。他说，教育部基础教育精品课遴选活动，既是一项全国性的中小学教师优秀教学展示活动，同时也是全国各地教育教学面貌的展示，更是老师们提升自我的宝贵机会，希望：

一是，各县市教育局精品课联络员要及时向分管领导汇报活动进展情况，协调教研、电教等部门尽快制定精品课活动遴选方案，做到早部署、早落实、早完成。

二是，教研和电教部门协同成立高质量县市精品课评选专家组和精品课制作指导组，按照科学严谨、突出课堂实效、注重制作规范、保证内容原创等基本要求，严格评选流程，保证遴选质量，一定要避免某一个教研员或者某一个管理员随意遴选上报的情况发生。

三是，教育行政部门、教研部门和各学校充分调动和发挥各级名师、学科带头人、骨干教师的示范引领作用，原则上要求名师、学科带头人、骨干教师必须参加今年的精品课遴选活动。

权文天副院长亲切勉励老师们努力做一个学习型教师，不断完善和提升自己学科专业能力，热情、主动地去拥抱信息化教学技术，大胆地去创新教学，体验精品课等新技术新媒体带来的新的教学魅力，并期待全州老师们在2022年的精品课遴选活动中取得佳绩!

　　全州各县市教育部门、中小学校高度重视，认真组织学科教师以集体学习和个人学习方式收看了直播活动。

【内容】追求精品：中小学精品课的设计与评价

【主讲人】北京市原电教馆馆长、特级教师 潘克明

【专家介绍】潘克明老师曾在全国做了深度融合、人工智能教育、数字化教学资源设计与评析等有关教育信息化专题报告、电脑作品创作指导、课题研究指导等报告数百场。

　　潘老师从精品课遴选工作目标、什么是精品课、精品课的质量要求、精品课的评价标准四个方面进行了详细介绍，呼吁各位教师认真学习、参考《基础教育精品课操作指南》，将“基础教育精品课”遴选工作做细、做实、做好，鼓励广大教师积极应用现代教育技术，优化教学设计，丰富教学内容，创新教育教学模式，开展线上线下混合教学和满足学生自主学习、个性化学习需要，为学生预习、复习、开展探究式学习和项目化学习，减轻学生学业负担提供服务，希望各区域和中小学校充分发挥评审专家的专业优势、为推动信息化高质量发展添砖加瓦。

【内容】"基础教育精品课”选题、备课、录制建议

【主讲人】北京市海淀区教师进修学院高级教师 田圆

【专家介绍】北京市海淀区教师进修学校语文教研员——田圆老师，田圆老师是北京市“紫禁杯”优秀班主任，海淀区学科带头人，担任高中语文教研员，中学教研室主任助理，多次承担全国研讨会教学展示和市、区级研究课。

田圆老师分享了制作基础教育精品课的宝贵经验，从选题、备课到录制提出宝贵建议，以“生命的诗意”为例，生动讲解了如何以核心素养为导向，基于标准进行教学设计，并建议教师用好工具，将线上与线下学习相结合，提高教学质量，增强学习效果，期望与各位一线教师一同努力，展现教师风采，提高学生能力，将信息技术的应用作为常态化的教学方式，积极带动身边的教师共同教研、共同应用、创新发展。

【内容】解读冲级精品课评价指标及注意事项

【主讲人】教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）助理研究员 黄志南

黄志南老师从课前录制准备、课程录制细节等方面，对冲级精品课评价指标及注意事项做了专题培训，对录制各个环节需要注意的问题进行了详细说明，并对着装准备、PPT准备、声音采集、视频剪辑、格式要求等细节提出建议，帮助教师更高效地制作高质量精品课。

【内容】区域“基础教育精品课”遴选工作经验分享

【分享人】安图县人民政府教育总督学 唐嘉滟

　　“在州教育局的正确领导下，在州教育学院的倾情帮助下，在安图广大教职工的共同努力下，安图县精品课录制工作取得了显著成绩，在2021年国家基础教育精品课评选活动中，安图县荣获州级精品课15节，省级精品课9节，国家级精品课4节......"安图县政府教育专职督学唐嘉滟在区域工作经验分享中代表安图县教育局向州教育部门领导给予区域教育发展以及精品课工作的关心和支持致以崇高的敬意和衷心的感谢。

随后，唐督学从区域高度重视，认真部署，以高标准推动精品课遴选工作落实落地，各部门、中小学校精心组织，有效推进，以严要求推动精品课评选工作扎实开展，技术保障人员严格标准，做好服务保障，以高质量推动精品课录制工作高效完成等几个方面详细介绍了具有可操作，可借鉴和推广的好经验和好做法，令与会人员受益匪浅。

【内容】“基础教育精品课”制作经验分享《一切皆有可能》

【分享人】安图县第二实验小学 副校长 曾凡刚

　　曾副校长在讲座中提到，精品课要以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，它是一系列的设计，不能单纯理解为一节微课。他围绕自己获得部优的精品课教学内容人教版六年级上册第二单元《位置与方向（二）》第一课时——《用方向和距离描述物体位置》，从“信心、学习、规范、合作、琢磨”几个关键字回顾自己参与精品课活动一路走来的心路历程，他说，成功的精品课从课的内容设计、问题设计、呈现方式、课件演示、语言、教态等方面查找问题，再录再改，再改再录，最终才能完成一节成功的精品课。

【内容】“基础教育精品课”设计与制作经验分享

【分享人】延边第二中学 孙婷婷

　　来自延边第二中学的孙婷婷老师，结合自己学科特点和参与制作精品课实践经历，分别从教学环节设计、课件图片选择、视频资源获取等方面进行了详细的指导，为各位教师制作、打磨精品课指明了方向。

【内容】“基础教育精品课”报名及上传操作说明

【主讲人】延边州教育学院信息科技教研室主任 张建华

　　接下来，延边州教育学院信息科技教研室主任张建华对本次活动“基础教育精品课”报名及上传操作进行专题培训，张主任的讲座内容系统全面，课件图文并茂，语言简明扼要，讲解深入浅出，他的讲座也是一堂生动的理论和实操课。张主任希望大家学习借鉴国家中小学智慧教育平台优质课程案例，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，通过此次遴选提高课堂教学质量和教育教学能力，提高自身数字素养并希望大家取得好成绩。

活动最后，延边州电化教育馆李明姬馆长做总结发言。她向为此次活动做专业引领的专家，经验分享交流的区域领导、老师以及各县市相关部门的积极组织、广大中小学教师的热情参与表示衷心感谢，并希望大家以此次活动为契机，做好基于精品资源的教学创新实践，为我州、我省、乃至国家教育资源公共服务体系建设，共享我们的智慧和力量，以最扎实工作和出色的成绩向党的二十大献礼。

在党的二十大即将召开之际开展本次基础教育精品课遴选培训活动，对全州各县市科学、有效部署、推进精品课工作奠定了良好基础，统一了大家的思想认识，明确了努力 方向，激发了教师们充分利用现代信息技术推动教育教学改革的教学研究与实践热情，对于提高课堂教学质量和教育教学能力，满足学生自主学习和个性化学习需求，实现优质教育资源共建共享，缩小城乡教育差距，构建优质均衡的公共教育服务体系，真正让“双减”工作落地见效具有重要指导意义。

在此，也衷心祝愿全州中小学校教师在2022年度基础教育精品课遴选活动中取得新佳绩，祝愿延边教育信息化发展越来越好！