“ 独行者步疾，结伴者行远！”班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业管理水平，2022年9月28日下午孙渡小学班主任齐聚一堂参加首届班主任沙龙活动，学校党支部书记、校长左冬祥全程参加，党建办主任刘芳武列席参加会议，活动由教导处主任万志刚主持。<br><br>万志刚主任首先从学校管理和班级管理两个层面解读了孙渡中心小学举办沙龙活动的实施方案、活动议程及班主任在教育教学的关键作用。说明了沙龙活动的意义并对班主任沙龙活动今后的计划作了打算。<div>议程一 :会议解读，指明方向<br><br>万志刚主任首先从学校管理和班级管理两个层面解读了孙渡中心小学举办沙龙活动的实施方案、活动议程及班主任在教育教学的关键作用。说明了沙龙活动的意义并对班主任沙龙活动今后的计划作了打算。<br>议程二 :各抒己见，畅所欲言<br><br>水尝无华，相荡乃成涟漪；<br><br>石本无火，相击而发灵光。<br><br>一（1）班杨小平老师说：“班主任工作要有高度的责任心；班主任工作要细心；班主任工作要耐心，畅谈了自己对于班主任工作的体会。<br><br>一（2）班邹蕊老师从班级管理制度出发，提到培养学生从小事做起，养成良好的学习和卫生习惯；细心观察，因材施教，用耐心和宽容心，善于捕捉学生的闪光灯；发现培养小班干部，建立班级管理制度。<br><br>一（3）班黄霞老师从”履责任、搞建设、守原则、做规划”，这几点中谈了谈今后的工作方向。<br><br>二（1）班刘小红老师从热爱党的教育事业，为人师表，关爱学生爱岗敬业几个方面提出了个人今后努力方向。<br><br>二（2）班邹旋老师说：“要常抓习惯，坚持不懈；细处关爱，亲近同学；示范带头，直观引导；及时表扬，延迟批评；因材施教，把握火候；”班主任工作要严而有爱，爱中有严，爱严结合，就会达到令人满意的结果。<br><br>三（1）班罗梦莎老师从如何开展班级工作提到要明确学习目标，培养学习习惯，加强家校合作几个方面说出了自己的见解。<br><br>四（1）班曾华娇老师特别提出关注学生的心理健康尤为重要，没有健康的心理就没有健康的人，学校应该力所能及的开设心理健康课程。<br><br>四（2）班葛明军老师说要加强转进转出学生的管理制度，为学校教学做出成绩。<br><br>四（3）班甘芳老师说做班主任要用“三心”和“二意”，三心：一、用“细心”去做好每一件事。二、用“诚心”去捕捉每一颗心灵，三、用“爱心”去关爱每一位学生。<br><br>二意：一、“有意”让班干部管理班级，二、“留意”去关爱每一个学生的闪光点。<br><br>五（2）班邹芳老师谈到班级现状和存在的问题，并提出班级工作计划，切实地落脚于班级工作。<br><br>六（2）班熊珍珍老师和大家交流了自己作为班主任的一些感受，班级工作是繁杂的。需要各位课任老师共同的帮助与支持，一起做好班级工作。<br><br>班主任们精彩纷呈的发言带来了思维碰撞，引发了共鸣，在座的听众时而凝神细听，时而奋笔疾书，时而会心微笑。<br><br><br><br>议程三：会议总结，砥砺前行<br><br>他山之石，可以攻玉。本次经验分享活动为各班级创设了学习交流的平台，促进了彼此之间的沟通和融合。在今后的工作中将继续强化管理，改进方法，使学校的班级管理工作更上一层楼。<br><br>“路漫漫其修远兮”，班主任工作任重而道远， 左冬祥校长肯定了班主任沙龙活动开展的积极意义，对各位班主任分享的各种班级管理方法表示赞赏。他强调，班主任是学校工作的纽带，处于学校管理和学生管理的核心位置。能否发挥好这个作用，主要是看班主任的班级管理智慧和对教育工作的责任、付出；班主任要有共同体意识，成员之间要互相帮助，共同进步。<br></div>