<p class="ql-block">为贯彻省规划办关于开展2022年度教研专项课题开题工作的通知精神，推进课题研究进程，实验小学于2022年9月28日在录播教室隆重召开了黑龙江省教育学会教育科学规划重点课题《家校共育提升学生自主学习能力的实践研究》开题论证会。</p> <p class="ql-block">与会人员有专家组:党支部副书记何亚萍、教导处主任曲秀玉、高级教师郑金萍。会议特别邀请了教师进修学校校长杜井全、教科所所长周志哲、教师进修学校教育学会秘书长李丹丹参会，课题组鲁爽主任及本组参与者参加此项会议，开题会共设计七项议程。</p> <p class="ql-block">第一项:主持人就实验小学近几年来的科研情况进行概况简述。</p><p class="ql-block">第二项:由教师进修学校校长杜井全宣读课题立项通知。</p> <p class="ql-block">第三项，课题负责人鲁爽做开题报告的陈述，课题组成员对开题报告进行补充。</p> <p class="ql-block">第四项，教科所专家针对开题报告内容与形式、具体方法与有效措施向课题组成员提问，课题组成员积极辩答，并寻找行之有效的科研方法。</p> <p class="ql-block">第五项，课题负责人代表课题组对评议专家的意见作表态发言，课题组同意专家提出的意见，今后将发挥我校优势，在新课改教学实践中积极开展课题研究，按时取得预期成果。</p> <p class="ql-block">第六项，杜校长针对此项课题强调:科研要放开手脚、不趋于形式与纸上、要真正研究学生、研究家长才能了解家校共育的真正含义，并将此次研究活动做真做实，才能促进教育教学改革向前发展。</p> <p class="ql-block">第七项，实验小学党支部副书记何亚萍作了总结性发言，强调要把此次科研活动作为教育教学引航路线，积极响应“双减”政策时，《家校共育提升学生自主学习能力培养的实践研究》进行到底势在必行，要有成效，要有收获，同时学校会在人力、财力、物力以及时间等方面给予支持和保障。</p> <p class="ql-block">科研是一场修行，一次学习，只有不断探索才能寻求教育思想的营养、智慧的源头，塑造教师理想与人格力量，从而得到真正意义上的成长。实验教师会秉承这一信念，不断的研究教育教学新理念、新思想，为实验小学教育教学改革助力明天……</p>