教育使命手牵手雨花溆浦心连心——长沙市雨花区名优教研员送教溆浦小学学科屈原学校现场活动纪实

屈原学校

为服务“乡村振兴”战略，充分发挥优质教育资源的辐射和带动作用，加强我县乡村教师队伍建设，提升我县乡村教师教学教研能力。9月29日，长沙市雨花区教育局组织名优教研员赴溆浦县开展“送教下乡”活动，其中小学语文、数学、英语学科活动在溆浦县屈原学校举行。本次活动共有全县教师近300人参加。 语文学科活动现场 　　本次语文学科的活动由溆浦县教师发展中心师训部主任向君兰主持。 🌻优秀课例展示，共享教育智慧🌻 　　长沙雨花区教育科学研究所副所长、名优教研员范俊胜老师与溆浦县屈原学校四（2）班孩子们带来了一堂别样的文言文《王戎不取道旁李》。课堂中范老师巧妙引导，学生理解三个"之"的意思。另一方面范老师的语文课以学生为主体，引导学生自主提炼文言文学习的技巧和方法。让学生通过比较王戎与诸小儿的不同做法，体会王戎善于观察，独立思考，准确判断的品质。 🌻感知“任务群”，深入“新课标”🌻 　　长沙市雨花区教育科学研究所主任、名优教研员李莎老师带来了以“新课标、新语文、新学习”为主题的学习任务群的解读和实施的专题讲座。李老师借助丰富的课例，从新课标的“变”与“不变”；学习任务群的价值；基于单篇课文的学习任务群设计；基于大单元的学习任务群设计四个方面解读了“学习任务群”。最后给全体教师提出了四点建议：一是要把握语文核心素养的内涵，准确定位教学目标。二是要把握语文学习任务群的特点，整体设计学习活动。三是要创设真实有意义的学习情境，动态展开学习过程。四是要突破单篇精讲精练，多种课型相互结合。 🌻互动交流，共同成长🌻 　　最后一个环节是议课答疑环节，现场老师从范老师的课堂当中学到了关注学生学习的理念，并就朗读教学，字词教学和大单元教学向两位老师请教。 数学学科活动现场 　　本次数学学科的活动由溆浦县小学数学学科工作室成员陈学芬主持。 🌻名师课堂，精彩绽放🌻 　　长沙市雨花区名优教师李未来老师带着三7班孩子探究《货架上的数学问题》。李老师充分相信学生，给学生提供学习单，自主解读信息单，找数学信息及需要解决的数学问题。再让学生先独立思考，再小组交流，最后全班汇报交流，在汇报中老师结合多媒体课件的直观演示，让学生发现并理解其中的相等关系，从而快速解决问题。整节课以学生的动手操作，自主汇报为主，学会分析问题，解决问题，培养了学生的数学思维。 🌻听专家讲座，促教师成长🌻 　　长沙市雨花区名优教研员楼捷老师带来《例谈小学数学课堂教学的创生》，从读懂教材，教学创生，三个建议三方面展开。借助具体教学实例，由浅入深与老师交流如何走进教材，确定目标；抓住本质，科学创生；结合经验，提出建议。 🌻总结中提升，反思中前行🌻 　　溆浦县小学数学工作室数学专家舒春华老师对此次活动做最后的总结，感谢两位专家给大家带来的精彩的数学盛宴，感谢屈原学校提供的活动现场，并借此机会提出了两点希望：一是希望所有数学老师能够深入研读教材，用好教材，教好学生；二是希望所有的数学老师用心学好《新课程标准》，以课标的理念让我们的学生学会观察，学会思考，学会表达。 英语学科活动现场 　　本次英语学科的活动由溆浦英语学科工作室学科专家王睿老师主持。 🌻名师引领，精彩纷呈🌻 　　长沙市雨花区枫树山明昇小学副校长、名优教师曾璐老师为溆浦县屈原学校五（3）班的孩子们上了一堂湘少版五年级上册第五单元Can I have a pet?曾老师语言亲切，有亲和力，在教学中深入地、多维度地挖掘教材。课堂中，曾老师词不离句，句不离篇，注重联系旧知，进行单元整体教学，并结合生活情境根据学生不同的层次，设计了梯度不同的任务教学，让孩子们的角色感，代入感更加凸显。 🌻评课互促，砥砺前行🌻 　　智慧在碰撞中美丽，教学在反思中成长。首先曾老师谈了谈自己的教学设计和教学反思。先进的教学理念，儿童视角深度的挖掘教材是值得我们学习的。评课环节各位英语老师各抒己见，相互交流，各自成长。 🌻聆听专家讲座，引领教师成长🌻 　　长沙市雨花区名优教研员胡小梅老师从“课程理念，英语核心素养目标，语篇研读策略和分析以及需要注意的地方”四个方面进行深度解析了《核心素养视域下的小学英语语篇研读策略》，为我们今后的语篇教学提供了明确的方向。 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。相信在名师的示范引领下，老师们能用自己的活力搅动一方活水，勤学善思，行走在追求理想课堂、追寻理想教育的路上！ 拍照：刘学、黄洁琼、向丽梅文辑：王丽霞初审：向书平终审：左小阁