陶元隆主任主持会议 <p class="ql-block"> 9月29日，安吉县梅溪中学劳动教研组的第一次例会在陶元隆主任的主持下顺利开展，并向高禹中学劳动教研组进行线上直播。会议上陶主任指出梅溪中学作为“浙江省劳动实验学校”，“湖州市项目化教学实验学校”，“湖州市STEAM教育示范学校”，更应把劳动教育做到实处，要准确把握《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，以丰富开放的劳动项目为载体，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p> <p class="ql-block"> 陶主任在会议上明确了梅溪中学劳动教育的顶层设计，学校以建设三贤教育社区学校为总龙头，创建一大特色，建立两大支柱，打造三贤文化，开展四学行动，践行五育并举为骨干的总体框架，以学校核心文化“走行知路 育三贤人”为灵魂。基于核心文化又形成以“以乡贤文化为依托的三贤党建”品牌和“悟劳敦品”的以劳树德育人新样态。</p> <p class="ql-block"> 陶主任还指出要实现悟劳敦品，需要把学校劳动教育项目化，利用“四学”项目为载体，培养学生的劳动理念、劳动思维和劳动技能。特别是以“四学”项目为载体，激发学生积极成长内在动机，从而实现让学生悟劳而敦品，在实践上，我们将深化和沿用上个学年的四学主题实践项目，即“以商立德”的学商，“以农论道”的学农，“以工守艺”的学工和“以军健体”的学军，学校都已配备有专门的实践场地，在实践项目的具体设想上还需要不断地完备。</p> <p class="ql-block"> 最后陶主任指出，要从知行合一的理念中寻找四学行动与德育育人之间的关系，做到以知养德，以行育明，以课增智。</p> 具体工作布置 <p class="ql-block"> 县劳动教研大组成员陈显超老师在会议上传达了县劳动教研大组会议的精神，指出在接下来教学中要把每周一节的劳动课落实到实处，通过劳动教材，劳动清单让学生知道基本劳动内容，劳动相关知识和劳动相关技能等，陈老师还指出备课与上课内容要一致并筛选出教材中具有实践可行性的课程，把呆板的灌输变为学生的行动，让学生参与、体验、感悟，通过行把德内化于心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后教务处主任蔡庆双再次明确备课要求，有质有量，最重要的是课程有落实。学校已经提供了一个比较好的舞台，各位劳动教师要把握机会，多思考多总结，积极参加接下来的劳动微型课，课例，优质课，公开课等活动，在教学过程中发现问题，把问题转化为课题，在课题的引领下，以研促教，以课题促进劳动教育的实施，以课题促进劳动教育活动的开展，以课题的研究促进教师个人业务的发展。</p>