<p class="ql-block"> 磨课是每一位新入职教师快速成长的必经之路，一个“磨”字体现出这是一个需要反复修改、不断斟酌的过程，也体现了教师上好一节课的艰辛和不易。为了让新入职教师快速熟悉教学工作、融入新集体，终南镇双明小学英语组在李芳芳校长带领下开展了新教师磨课活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经学校英语教研商讨先由我校新任教师张瑞老师定好课题，9月28日上午英语教研组全体成员帮助张瑞教师对教学设计进行研磨优化，主备教师进行微型课教学。</p> <p class="ql-block"> 随后，教研组老师们围绕教学设计、课堂组织、教学效果、专业素养等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 根据教研组活动安排，张瑞老师在打磨课后再次进行二次备课，9月29日上午在四二班进行了新授课，课堂上老师先用歌曲导入活跃课堂气氛，整堂课环节完整，教学目标明确，与学生积极互动，体现了新教师的良好个人教师素养。</p> <p class="ql-block">老师们认真听课，做好笔记</p> <p class="ql-block"> 课后，李校长和刘老师分别对张老师这节课的进行了详细的点评，对这节课的优点给予了充分肯定，并结合本节课对英语学科的课堂教学提出了宝贵的教学意见。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作、交流、反思和创新的过程，更是一个提升专业素养的过程。在本次教研磨课的过程中，新教师对教材的研读更深入，对学生的学情了解更透彻，不断丰富教学实践经验。作为教师，我们也必须牢记“质量是学校的生命线，课堂是质量的生命线”，今后我们全体教师也将以更大的热情和努力投入教育事业中，不忘初心，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">图片：郭美菊</p><p class="ql-block">编辑：刘敏</p><p class="ql-block">审核：李芳芳 </p>