<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 倏然夏已尽，转眼秋过半。本该是秋风送爽，师幼齐聚幼儿园的美好时刻，这突如其来的疫情，又一次让我们的城市和幼儿园按下了暂停键。疫情阻挡了老师和孩子们相聚幼儿园的脚步，却阻挡不了师幼学习的热情，虽然疫情阻断了我们之间见面，但是孩子们健康成长也是幼儿园和老师们的牵挂。今天，幼儿园根据线上为家长和孩子们进行了一堂“疫情心理健康小课堂”</p> <p class="ql-block"> 我园通过班级群积极开展家园疫情心理健康宣传🤗</p> <p class="ql-block"> 由于受疫情影响，孩子们减少了外出的机会，这也导致孩子们容易产生不良情绪，需要引起家长朋友们的高度重视。疫情期间，幼儿更需要理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变化的焦虑和压力。</p><p class="ql-block"> 我们怎样帮助幼儿在疫情期间做好心理防护，从而保证他们的心理健康呢？以下几个方面，家长朋友们可以试一试！</p> 异常表现 <p class="ql-block"> 1.情绪方面：出现烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。</p> <p class="ql-block"> 2.行为方面：出现比平时更粘人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、尿频、暴力倾向等。</p> <p class="ql-block"> 3.生理方面：出现厌食、早醒、难以入睡、尿床、全身不适等。</p> <p class="ql-block"> 孩子们因年龄小，天性活泼，久居家中，没有同龄小伙伴的陪伴，难免会出现以上的异常行为。如果，宝贝们有上述的某种不良行为，家长们也不必恐慌，只要我们及时给予幼儿心灵抚慰，表现出比平常更多的耐心、包容，理解孩子的感受，及时疏导，孩子们很快就能恢复到正常状态了。</p> 如何开展心理疏导 <p class="ql-block"> 一、控制信息量，避免幼儿出现负面情绪。</p> <p class="ql-block"> 二、保持有规律的良好作息，丰富幼儿宅家生活。</p> <p class="ql-block"> 三、鼓励幼儿主动表达想法，正确帮助幼儿疏导情绪。</p> <p class="ql-block"> 四、家长以身作则，控制和处理好自己的情绪。</p> 需要注意的问题 <p class="ql-block"> 1.要多一些耐心。家长要多倾听孩子说说心里的话，特别是年龄小不会表达的孩子，他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听，就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。</p> <p class="ql-block"> 2.要多一些沟通。对于孩子不良的反应和行为，父母之间要多沟通，教育孩子的方法保持一致，这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导，不可以一方严厉、一方宠溺，这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。</p> <p class="ql-block"> 3.要多一些鼓励。家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子，孩子的心理出现了状况，是肯定有其背后的原因，在这个非常时期，无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的，对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护，才有利于形成孩子心理的健康状态。</p> 宅家生活安排表 <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。对于幼儿的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力等，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解幼儿心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。</p> <p class="ql-block"> 愿太阳升起的都是希望🌇夜晚降临的都是安康🌃克服眼前的困难👀迎接即将到来的春暖花开🌸</p> <p class="ql-block"> 让我们一起用爱❤️共筑心理防线🙆“疫”路上大家不孤单，幼儿园和孩子们始终在一起！加油🤗</p>