<p class="ql-block ql-indent-1">为促进幼儿园教研活动的深入开展，着力打造“科学领域”在幼儿园教学活动中的运用，2022年9月28日下午，北京师范大学庆阳实验学校幼儿园组织开展了“庆阳市学前教育科学领域教研中心”联合线上教研活动。合水县阳光苑幼儿园作为帮扶园所，有幸参加了此次培训。</p> <p class="ql-block"> 首先北京师范大学庆阳实验学校幼儿园园长赵会琳同志向老师们介绍了参会园所的基本情况，安排部署了教研中心工作室工作计划，希望各园所能根据工作计划，理清思路，树立正确的“科学领域”儿童观、教育观和游戏观。制定出符合每个园所实际的教研计划和内容。</p> <p class="ql-block"> 接着是专题分享环节，由北京师范大学庆阳实验学校幼儿园先泽琳、贾蕊、申婷婷老师先后分享了《3—6岁儿童发展指南》、《指向深度教学的幼儿园科学活动设计与实施》和《让深度学习真实发生—“始于问题 终于幼儿”幼儿园项目式课程》专题讲座。先泽琳在讲座时说到：儿童天生就是科学家，从出生开始，他们就不断地运用自己的感官感知了解这个世界，大到宇宙星空，小到树叶沙粒，他们无时无刻不在操作探究和学习科学。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束，进行了现场互动交流，针对本次培训各园所老师提出了自己的困惑，合水县南区幼儿园交流提问:项目课程研究实施，以幼儿感兴趣的蜗牛为例，第一阶段的项目计划和启动如何开展？合水县阳光苑幼儿园互动交流:如何针对不同年龄特点投放适合的科学探究材料？申婷婷老师对我们提出的问题进行了耐心解答：以幼儿兴趣为主，以谈话的方式，寻求幼儿想解决的问题，以思维导图展现出来，根据幼儿的需求，进行计划与设计。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声北京师范大学庆阳实验学校幼儿园园长赵会琳同志做了总结讲话。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，我们对学前教育《科学领域》的理论与教学方法、教育理念的理解、未来职业规划的思路有了新的认知。阳光苑幼儿园的老师们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，期待这次培训结束后，我们可以站的更高，看的更远，成为重新跋涉的新起点！</p>