双减课堂展风采，教学研讨促成长~角杯初中公开课展示活动

蓓蓓

每一次活动，都是一种成长；每一场蜕变，都是一份收获。水尝无华,相荡乃成涟漪；石本无火,相击而发灵光。 课堂教学与教研交流犹如教学工作的两扇翅膀，不仅促进教师专业成长和学生全面发展，还有效推动学校整体教学质量的提高。为了更好地落实“双减”工作要求，聚焦课堂教学研究，角杯初中于2022年9月19日到9月30日开展了同科组内人人讲课、人人听课、人人评课的公开课教学活动。 千磨万击还坚硬，任尔东西南北风；研课标推陈出新，磨新课志在必得。 教师们结合自身专业及教学风格，努力打造富有特色的课堂。教学中，教师们运用现代化教学手段，精心设计教学活动，以直观形象的画面，生动有趣的语言，激发了学生学习的兴趣，不同程度地调动了学生主动学习、积极参与的热情。 语文组公开课展示 数学组公开课展示 英语组公开课展示 政治组公开课展示 历史组公开课展示 物理组公开课展示 化学组公开课展示 浅斟慢酌出真知，研讨交流拓思路。思维碰撞情谊在，缕缕温情记心间。 每天的公开课结束后，参与听课的老师都会及时针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计，课堂组织，学生活动、教学效果等方面认真讨论。评课中，老师们积极点评，提出了自己的收获和执教教师存在的不足，并给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及业务能力的提升。 语文组教师说课并研讨 数学组教师说课并研讨 英语组教师说课并研讨 政治组教师说课并研讨 历史组教师说课并研讨 理化组教师说课并研讨 出谋划策促成长，忠言逆耳利于行。一花独放不是春，百花齐放春满园。 杨校长也充分肯定了各位老师所付出的努力，赞扬了他们扎实的基本功，精彩纷呈的课堂设计，鼓励老师们利用“双减”契机，乘风破浪，不断磨砺自己，成长为更加优秀的教师！ 本次公开课教研活动，为教师们搭建了多元、开放、共享、互助的展示平台。教师们在展示自己风采的同时，形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝结，从而使每个参与者都受益匪浅！人生处处兼风景，最美风景在路上，课改路上，我们锐意进取，“双减”面前我们信心百倍。