<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> “泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”坚持把日常教学常规的一点一滴做细、做实，方能促进自身的专业发展，提高课堂的教学质量。为指导教师做细落实教学常规工作，9月28、29日，广信区第八小学教务处联合教研组长和年级组长进行本学期第一次常规大检查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本次常规检查涉及全体任课教师，内容含备课、作业、听评课及新课标学习情况。检查组认真翻阅资料，将检查结果详实记录在检查记录表上，并将存在的问题梳理归类，对工作扎实的老师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师们及时改进。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 从检查反馈情况来看，表现优异的地方有：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 1.新课标学习认真，全员积极主动，且有记录，有思考，有应用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2.教案书写工整，内容填写完整且做到提前一周备课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 3.反思书写认真，课后反思深刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 4.听课记录内容详实。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 5.作业布置种类齐全，次数达标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 6.批改认真，有丰富的鼓励性评语。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 7.学生用红笔及时订正，老师有二次批改并跟踪到位。</span></p> 新课标学习、听评课记录 备课 作业批改 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 同时，检查中也反馈出一些在教学常规工作中的不足，需要老师们不断反思和改进。主要体现在：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 1.少数教师教案环节不全，教学过程简单。板书设计、作业布置简单。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2.反思不够深刻。少数教师未能及时进行教学反思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 3.部分学生作业未及时进行订正和二次批改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 4.没有评语或评语单一或评语字迹潦草。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 5.部分艺术类作业完成的很随意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 好的教育效果，源自精耕细作。备好课，常反思，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。儒雅八小将继续扎实推进教学常规检查工作，查漏补缺，扬长补短，不断提升教学常规管理水平，促进学校的教育教学更上一层楼！</span></p> <p class="ql-block">图片：九月份常规检查组</p><p class="ql-block">编辑：陈坚</p><p class="ql-block">审核：江丽英</p><p class="ql-block">签发：苏友辉</p>