<p class="ql-block ql-indent-1">落叶之秋，微风徐来，所有美好如期而至。为了更有效推进“新课标”学习，提供青年教师交流互动平台，促进新教师专业成长。港上镇小学与郯城县第三实验小学共同举办“新课标新课堂·同课异构”青年教师展示课暨联合教研活动。9月29日上午，县教研室李玉华主任和第三实验小学孙校长莅临指导，所有青年教师认真聆听。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着主持人刘书宁老师温柔的声音，活动拉开了序幕，首先我们热烈欢迎县教研室李主任，实验三小孙校长以及骨干教师的到来，掌声过后，活动正式开始！</p> 同课异构 <p class="ql-block ql-indent-1">张荪萍老师和孩子们一起于“秋诗中赏景，秋景中品词”。本堂课张老师以古诗入手，引导孩子自主赏读两首秋天的古诗。接着由古入今，古诗中的秋景令人神往，那现代诗歌中的秋天又有怎样的魅力呢？引出课文《听听，秋的声音》，让学生反复读，想象作者笔下的秋天。最后引导孩子联系生活实际，设计小练笔环节，仿写诗歌，锻炼孩子的语言表达能力，激发孩子对大自然的热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一首首熟悉的秋诗从孩子口中流出，三小的董丽君老师引着我们走进秋的世界。董老师以检查字词引出课文的学习，字词学习环节设计得当，词语分类积累，相机指导孩子理解词语的方法，老师指导到位，孩子掌握扎实。接着提示孩子略读课文的学习方法，锻炼孩子的自学能力。自读课文，找出秋天的声音，小组讨论自己喜欢的画面，学生在自主学习的过程中有收获，有思考。最后拓展《秋天》，随着音乐，董老师深情朗读。不知不觉两位老师的展示接近尾声，台下的老师却意犹未尽。</p> 专家指导 <p class="ql-block ql-indent-1">看到台下老师求知若渴的目光，李主任来到台上，为我们作经验指导。李主任深入联系新课标，结合教材内容，深入浅出的为我们指明教学方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李主任这样说到:“我想和大家一块儿讨论，就当做一次集体备课，也不是我讲你听，请大家跟我一起思考。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 接着李主任对这两节课进行了精彩点评，也为港上小学青年教师今后课堂教学进行了指导。李主任提出要进行大单元教学，进行整合阅读，由单元教学引出新课标要和课堂紧密结合，找准学习任务群和语文要素点，落实“立德树人”基本理念，让学生进行“主动性、实践性”学习。期间还和大家一起回顾了新课标中的有关内容，并提示大家一定要认真学习新课标，落实到教育教学中去！</p> 我们在学习 <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说，要给学生一碗水，教师就要有一缸水。本次联研活动是老师交流的平台，是一次相互学习的机会。我们港小老师非常珍惜每次学习机会，在学习中不断地成长，期待尽快长大，开花，结果……</p> 寄语未来 <p class="ql-block ql-indent-1">为人师者，且行且珍惜；教书育人，且行且成长。经过本次活动，希望我们青年教师能够秉持教育初心，始终秉承学校的发展理念，做新时代的有为青年，在教育事业中绽放属于自己的光芒。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青衿之志，履行致远；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行而不辍，未来可期！</p> <p class="ql-block">🍂编辑制作：贺可萌</p><p class="ql-block">🍂图片来源：美篇编辑部</p>