<p class="ql-block"> 为加强我校教师队伍建设，提高教师课堂教学水平， 9月29日，进修学校的各科教研员到校进行听、评课调研，指导课堂教学工作。</p> <p class="ql-block"> 各位教研员分别听了语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等，共计25节课。</p> <p class="ql-block"> 语文课的朗朗书声、数学课的思维碰撞、英语课的循循善诱、历史课的热情探讨、物理化学课的有趣实验、生物地理课的生动形象、美术课的艺术畅想、体育课的畅快奔跑，讲课的各位老师对教材进行了深入的挖掘和思考，紧扣教学目标，精心设计教学环节，有条不紊展开教学。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，参与本次活动的教师与教研员们进行了积极有效的交流研讨。教研员对各位教师的个人素养和教学水平给予了肯定和称赞，并针对各个学科进行了详细的剖析，同时也指出了一些不足。更重要的是教研员通过个别把脉，为青年教师指明了今后教学中需努力的方向，让青年教师们收益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次指导听课活动，老师们客观真实的认识到课堂教学中存在的问题，对今后课堂教学水平和教学能力将有大的提升，同时对提高学校教育教学质量起到了积极推动作用。</p> <p class="ql-block"> 教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。本次课堂教学听评课指导工作在进修校教研员们高屋建瓴的把脉问诊下，取得了显著成效。教学、教研我们一直在路上，今后，我们将继续不忘初心，砥砺前行，立足课堂，进一步更新教学观念，专研新课程标准，研究教材教法，不断落实学科素养，让我们的课堂更精彩，更高效！</p>