<p class="ql-block"> 金秋九月，正是秋高气爽、碧空如洗的时候，也是百色市中小学常规管理能力提升高研班全体学员励兵秣马、砥砺前行之时。本次培训虽然已近尾声，但学员们的学习热情依旧丝毫不减。</p><p class="ql-block"> 教学，是教师的安身立命之本；教师的专业成长，是促进学校发展的基石。9月29日上午，桂林市教育科学研究所副所长、副书记马劲为我们带来《青年教师成长的“道”与“术”》主题讲座。马副所长抓住“道”和“术”两个关键词，结合自己丰富的管理经验，从教师的明理之道、教师的成长之术、教师的成就之道三个方面，生动幽默，深入浅出地讲述了青年教师成长规律与管理策略。</p> <p class="ql-block"> “精于术而明道者”，马副所长谈到，作为一名教师、我们要成为一个有“道”的人。首先是一个有良好品格的人，也是一个懂得珍爱生命的人，这是教师成长的前提与基础。在此之上，我们要扎实自己的“术”，即知识、技能、方法。不断提升自己，定规划、讲规范、重科研、有办法、勤学习、常反思。这样才有机会成长为一名成熟与智慧型的教师。</p> <p class="ql-block"> 马副所长提出每一个人都要处理好“道”与“术”之间的关系，道术结合乃魂体统一，才能成功。倡导青年教师们要做一个精于术而明道的优秀教师。</p> <p class="ql-block"> 瞧，教师们学得多认真！</p> 学有所思，学有所获 <p class="ql-block"> 青年教师作为学校发展的中坚力量，深刻影响着学校的发展与未来。做为一名青年教师，一要善于反思；二要不断提升自己的综合素养，做一名沉稳、积极、上进、精于术而明道的优秀教师。</p>