<p class="ql-block"> 为了提升教师的教育教学能力，促进教师的专业发展，董永社区幼儿园于2022年9月27日至9月29日开展了数学领域公开课活动，为了展现优质课、高效课，老师们精心准备，不断改进和优化，努力打造富有特色的活动。在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 下面就请跟随我们的脚步，跟随我们的老师一起进入精彩的课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 教师们将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block"> 在教学过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的综合能力。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过感知体验、动手操作、情景游戏等多种形式创设有趣的情境，充分调动了幼儿的积极性和参与性，真正做到了师幼互动、幼幼互动，大大提高了孩子们的活动兴趣。</p> <p class="ql-block"> 此次活动形式多样、内容丰富多彩，个个充满童趣。课堂上，教师们充满激情，运用独特的启发式教学方法，注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，充分运用肢体语、目光等激励幼儿，以自信的风采吸引幼儿，不断唤起幼儿的求知欲望，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，全身心地投入到游戏活动中，让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦中学习。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高！</p> <p class="ql-block">本次数学领域公开课获奖的老师有:</p><p class="ql-block">班主任:</p><p class="ql-block">一等奖:赵艳丽</p><p class="ql-block">二等奖:赵丹丹</p><p class="ql-block">三等奖:王彩鸽</p><p class="ql-block">副班教师:</p><p class="ql-block">一等奖:王利敏</p><p class="ql-block">二等奖:张亚飞</p><p class="ql-block">三等奖:郭丽爽</p> <p class="ql-block"> 教无止境，学亦有益。本次汇报课展示活动，教师们在实践活动中学习感悟、付出成长，在研讨活动中合作探究、反思提升，在今后的工作中，董永社区幼儿园将继续着眼于教师专业发展，不断学习，不断提升，让教师们有更专业、更广阔的天地。</p>