聚焦课堂共交流,听课评课促成长——马桥中心小学听评课教研活动

夏日清凉

<h3>  盛开的花朵美不过教师的笑颜,秋日的凉风抵不过教研的火热。为了提升新教师的教学水平,促进专业成长,加强教师交流、合作、互补,转变教学观念,全面提高教育教学质量。本着“互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,旨在教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。9月26日至28日,我校三到六年级新教师听评课活动拉开帷幕。</h3> <h3>课前教师精心准备,认真备课,课上教师循循善诱,全情投入,充分展示了我校新教师独特的风采,体现了“依托导学案,落实四环节”的教育教学理念,孩子们学的轻松愉快!</h3> <h3>优点不提跑不了,缺点不提改不了。评课中,大家敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成共识,高效、快速地提升教学的有效性,促进了新教师的专业成长。</h3> <h3>教学是一场修行,教研活动更是教师终身的修炼。我们坚信在王高长的带领下,在全体教师的共同努力下,我校的教学改革工作一定会且歌且行、且思且进!在这个金色的季节里,希望我们在教研路上一路播种,一路收获,穿枝拂叶,拈花前行。</h3>

教师

评课

教研

教学

我校

共同提高

交流

不提

提升

共识