<p class="ql-block"> 为推进徐水区研训一体化，推动徐水区小学英语教学改革，继续深化推动育人课堂建设，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，杨会英小学英语名师工作室于9月29日来到漕河镇第二小学开展送教下乡活动。此次活动由教师发展中心吴永宏副校长带队，杨会英老师及工作室部分成员参加。漕河镇中心校孙会岭书记、张智勇校长及漕河镇小学英语名师工作室全体成员及骨干教师全程参加。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 刘江培 漕河镇第二小学教师，中小学一级教师，曾多次荣获市、区级优质课，被授予保定市师德先进个人、市、区级骨干教师、徐水区教坛新秀、青年教育岗位能手、课改先进个人等荣誉称号。教育格言：给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！</p> <p class="ql-block"> 刘江培老师为大家带来的是人教版PEP小学英语五年级上册Unit3 PartA 的词汇教学课。刘老师以单元整体教学为出发点，秉持英语学习活动观组织和实施教学。通过Sarah和妈妈用餐的对话为语篇依托，整体呈现单词，鼓励学生拆音拼读，充分利用自然拼读法识记单词，引导学生善学乐学。教学活动的开展遵循教学评一体化，极大地调动了学生学习的积极性。教学中整合单元知识，关注学生的参与，循序渐进有层次的实践与创新。整堂课体现了刘老师对于新课程标准的理解与实践</p> <p class="ql-block"> 冯峰，保定市徐水区师昌绪学校小学英语教师。曾获区级一师一优课“一等奖”；区级群体评优“一等奖”。希望自己在教学的路上，能发现蕴藏在每个学生内心的财富，并使每个学生能在他的天赋所及的一切领域中最充分的表现自己，快乐、自信地学习英语。</p> <p class="ql-block"> 冯峰老师为大家带来的是人教版PEP小学英语五年级上册Unit3 PartB 的词汇教学课。冯老师从教材出发创设情境，讨论最喜欢的食物并进行点餐，引出目标词汇并让学生在真实情境中运用。最后迁移创新环节让学生设计自己的午餐并进行讨论，培养学生均衡饮食、健康饮食的意识。不仅调动了学生的学习积极性，激发了他们的表达欲望，同时培养学生们语言综合运用的能力。</p> 课堂研讨 <p class="ql-block"> 听课教师结合自己的教学实际，提出自己在词汇教学、自然拼读等方面的困惑。杨老师及时给予答疑解惑。</p> 主题培训 <p class="ql-block"> 杨会英老师进行了《落实学科核心素养，深度解读教材》—自然拼读助力词汇教学的专题讲座。杨老师针对词汇教学中存在的问题，给予大家自然拼读助力词汇教学的建议：不要教“单”词；不要“单”教词；不要停留在识记上；杜绝一味的机械训练。并明确自然拼读法运用于词汇教学的作用：利用系统化的自然拼读法能够提高英语词汇教学效率；利用自然拼读法能够使词汇量更丰富；借助自然拼读法可创设生活情境。</p> <p class="ql-block"> 教师发展中心王颖老师对我们此次的活动给予了肯定，并再次强调“研训一体化”，也对我们提出新的要求：转变教学理念；改变课堂结构；优化教学行为；探究课堂教学的新思路。希望今后名师工作室和三课一研进行有机结合，推进校本研训的实施，更好的为徐水区育人课堂建设，提高教育教学质量发挥积极作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，漕河镇中心校张志勇校长对本次活动进行总结发言。感谢教师发展中心和名师工作室的大力支持，希望本次活动能够解决老师们教学中的困惑，呼吁大家以此次活动为契机，鼓励大家多学习，借鉴优秀的教学经验，努力提高自己的教学能力，让漕河镇小学英语教学水平更上一个新的台阶！</p> <p class="ql-block"> 此次送教活动，不仅充分发挥了工作室的引领示范作用，也为城区与乡镇交流搭建了良好的平台，为老师们提供了学习、提升的机会。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，以研促教，相信在名师的引领下，在今后的道路上，我们能够积学精业，砥砺前行！努力打造一支善于利用优质教学资源开展课堂教学活动的名师队伍。</p> <p class="ql-block">图文：靳 超</p><p class="ql-block">审核：杨会英</p>