<p class="ql-block"> 为全面深化课程改革，提升育人质量，充分发挥名优骨干教师在课堂教学改革中的辐射引领作用，加强校际间教学研究、交流、融合，码头学区依托安次区组织的“观好课、研教法”活动分别于2022年9月23日、9月26日、9月28日积极开展了学区内校际语文、数学、英语学科教研活动。</p> 集中观课，学校教研 <p class="ql-block"> 为了提升学区教研活动的有效性，码头学区7所学校就教研中心下发的课例视频各校首先组织集体观摩学习，积极开展校本教研，学习交流优秀教学模式。</p> <p class="ql-block"> 学区老师们认真观摩学习，书写笔记与反思，学校积极开展校本教研活动。</p> 学区语文教研 <p class="ql-block"> 9月23日，码头学区的全体语文教师相聚云端参加了由学区办穆主任主持的学区语文教研活动。老师们就课例《小蝌蚪找妈妈》和《盘古开天地》展开研讨交流。老师们就两位老师课堂中的独特设计、闪光点发表自己的看法，并反思在自己以后的教学中学以致用，举一反三，体现学科核心素养。</p> <p class="ql-block"> 穆主任说“教而不研则浅，研而不教则空”，要求教师们要学习新课标，读懂新课标，研读教材、教参，学习新理念，不断优化语文课的教学模式与策略，在实践中不断探索与提高。</p> 学区数学教研 <p class="ql-block"> 9月26日，学区办穆主任组织学区全体数学老师进行线上研讨活动，老师们就王晶老师的《植树问题》、邢宝平老师的《长方体的认识》、李平平老师的《循环小数》课例进行研讨交流。老师们聚焦学科素养，从教学理念、教法、语言、板书等方面纷纷表达自己的所感所想所获。</p> <p class="ql-block"> 最后穆主任就老师们的研讨做总结性发言，并对老师们以后的课堂提出要求，上课要备学生：了解学生，备教参：明确基础点、知识点、延伸点；备教材：要将教参中的知识融入到教材和教学中。</p> 学区英语教研 <p class="ql-block"> 9月28日下午，码头学区全体英语教师积极参加了学区办穆主任组织的线上教研活动。老师师们就观看张文静老师的《Skirt and Trousers》、高芳老师的《Jenny’s House》和高云洁老师的《Hello!》三节课例进行交流研讨，大家各抒己见，畅谈获得的感悟。</p> <p class="ql-block"> 穆主任总结发言：上好一堂课不容易，只有不断地学习，刻苦钻研，开拓创新，才能增强驾驭课堂的本领，才能为建设高效课堂奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 此次“观好课，研教法“活动，给老师们提供了一次很好的学习机会，是一次新的教学理念和旧的教学理念的碰撞和融合，充分调动了一线教师的积极性和主动性。今后，我们将充分发挥教研组的力量，强化教研，集思广益，共同提高，在教学实践中优化教学方式，提高课程实施水平！</p>