<p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月29日，滕州市初中化学教学研讨会在滕州市龙泉实验学校报告厅举行。</p> <p class="ql-block"> 首先，滕东中学的周超老师为大家带来了精彩的化学实验课堂展示课——《溶液的形成》。周老师这堂课，利用实验让学生亲自动手，了解溶液的形成过程，课堂上一目标一落实，一落实一评价，一评价一促进，真正做到教了、学了、会了。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，来自全市各中学的优秀教师从教师的教、学生的学、课堂结构、教学手段、教师基本功和教学效果等方面对这堂课进行了深入的探讨！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">倪道荣老师讲述如何体现新课堂达标要求和新课标精神，她指出：化学要贴近⽣活、联系社会实际、增加动⼿实践能⼒，这是学⽣的强烈希望和要求，是化学新课程的⼀个重要理念，也是学⽣适应现代⽣活和未来发展、提⾼科学素养和⼈⽂素养的需要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董延兵老师讲述“如何体现教学评一致性”，从不同角度分别介绍了本学校化学教学的成功经验和教学策略，老师们认真听取并记录，为今后的化学教学明确了努力方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙延波老师就2022年枣庄市中考化学试题作分析报告，运用双向细目表解读了化学中考试题，分析典型例题、发掘考点，提供做题技巧，将考点与课外实际生活相联系，并贯穿知识点的积累、运用、理解，同时建议在今后的化学教学中应该立足课堂，夯实基本功，加强思维能力的训练，提升素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张建老师就2022版初中化学新课标解读作指导报告，从课改二十年取得的成就、存在的问题以及带给我们的启示等方面对《2022版化学课程标准》进行了深入浅出地解读。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛勇校长在会上提出“项目式学习引领学习方式变革”的观点，在项目式学习中，学生基于真实的情景，将课本上的公式、化学反应方程式等知识在实际生活中进行深入探索，从而实现活学活用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微中见真知，研中显智慧。本次初中化学中考教学策略研讨会务实高效，且具有很强的针对性，对于促进教师不断改进复习策略，推动中考化学的发展起到了良好的推动作用！</p><p class="ql-block"> 让我们共同努力，精心设计教学计划，确保教学环节顺畅高效，促进学生化学素养的全面提升！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年9月29日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">滕州市龙泉实验学校</p><p class="ql-block">编辑:王明慧</p><p class="ql-block">拍照:雷雪</p><p class="ql-block">审核:李士恩</p>