洛龙区未来小学京师睿道2022社团（思维导图、考古、面塑）简介

I Aquarius

面塑

学生

教育

社团

考古

思维

导图

培养

学习

能力

　　洛阳智慧教育研究会是洛阳市教育局、民政局批准成立的集专业性、服务性为一体的教学研究机构。洛阳智慧教育研究会在市社科联的领导下以构建智慧教育平台、打造未来教育之新生态教育、开发课程资源、助力教师的专业化水平提升和学生的发展为目标，探索基础教育领域素质教育的全面实施新路径，力争做基础教育改革的参与者和推动者，营造区域新生态教育，为洛阳智慧城市建设服务。

洛阳京师睿道智能科技有限公司是在北京师范大学和洛阳市人民政府关怀下，由北京师范大学科技集团和洛阳市西工区人民政府联合成立的AI+教育国有科技型企业。

　　京师睿道结合北京师范大学及国内顶尖院所相关的学科资源和技术成果，开发出科学教育素质类教育，让孩子通过沉浸式学习提高学生综合素质能力。

依据当下国内外科创教育的发展显著及需求，结合北师大的优质教育教学资源，以项目式学习的方式进行跨学科融合，打造专业目具有引领意义的STREAMS科创教育项目。

思维导图社团

思维导图是知识可视化的一种重要工具，是用来建构、传达和表示复杂知识的图形图像手段，可以帮助学生正确地重构、记忆和应用知识。而绘本是一种从儿童视角出发，将图画作为重要的表意元素与文字共同表现内容的读物，是阅读的重要资源。 思维导图绘本课程是个让孩子看绘本轻松学会看图写话、写作技巧的社团。如果你想让孩子学会写作那就加入我们吧！咨询电话：[phone]。

考古社团

考古小院士校园社团，是在“双减”、“文旅融合”及“历史文化进校园”等政策背景下，由河南省文物考古研究院以自身考古发现和科研成果为支撑，独家授权远海智行，面向全省优质中小学校推出的，以“让文物活起来、让历史活起来、让文化活起来”为指导思想，以主题手工+考古实验+专家讲座为培养体系，旨在让中小学生以既活泼又严谨的方式，体验考古乐趣的多学科融合型校园社团。所有参加学生均可获得省文物考古研究院颁发的社会实践活动证书。 课时介绍：共16课时，每次课90分钟，其中：手工课10节、实验课3节、专家讲座3节。
课程内容：
手工课：《穿在仰韶》、《千年不倒的墙壁》、《手作原始陶器》、《能工巧匠——解玉》、《神秘的青铜纹饰》、《青铜器铸造体验》、《绣像的汉代史》、《绘瓷》、《传承千年的桑蚕文化》、《文物修复》
实验课：《土样浮选体验》、《一根穿越千年的骨头》、《小口尖底瓶之谜》 欢迎报名咨询，详情咨询李老师：18939010517！期待同学们的加入！

面塑社团

有一种教学模式是传授面塑技法，有一种教学模式是思维先行技法随行。玩面塑是手，眼，脑协调互动的过程。面塑是一门古老的民间艺术，被誉为“立体的绘画，无声的戏剧”。面塑自我创作的过程，是激发自我创造力及想象力的最佳方式之一。能培养提高学生的观察分析能力、动手能力、三维空间能力、从而不断开发孩子的想象力，提高孩子的综合造型能力。在儿童面塑教学中注重培养学生的想象力，立体思维模式，确立儿童主体地位，启发儿童的创作思维，在教学中，让儿童视面塑为“游戏”，让他们回到大自然，感受大自然，让他们靠自己发现，自己体会其中带来的乐趣！本课程就是源于此，让儿童用身边经常所见的材料来感受几千年中国传统文化所带来的震撼和艺术魅力。

面塑经过这几年的发展，同时向外走访到山东，河北，聊城等面塑发源地，拜访各省、市、国家级传承人，经过改良形成了最新的课程体系。孩子们会更加喜欢，手法也会更适合孩子们。

本课程培养目标：
1、培养学生的动手能力和创造能力，在活动中培养学生热爱劳动、热爱学习、勇于探索实践的良好品质。
2、转变学生学习方式，激发学生学习兴趣和参与意识，并学会主动交流、合作分享、实践创新。
3、学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法，培养 学生的科学态度和创新意识。
4、培养学生收集、分析、整理信息、解决问题的能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美的能力。
注重发展性评价，既要关注学生学习成果，又要重视学生积极参与活动的全过程，更要关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。在检测方面以学生平时学习表现、动手、思维、创新、学具准备、制作成果为考评。 欢迎报名咨询，详情咨询张老师：17638868989！期待同学们的加入！