喜迎二十大奋发正当时——孙埠小学教学业务练兵暨第五届“教坛新星”校级遴选活动圆满收官

如期而遇1207

金秋送爽万事竞，砥志研思学正浓。根据区教体局《关于开展宣城市中小学教师教学业务练兵暨第五届“教坛新星”遴选工作的通知》精神，9月21日-9月28日孙埠中心小学开展青年教师“教坛新星”遴选活动。 　　本次遴选活动的内容：撰写一份教学设计、上一堂现场课、进行本专业教学基本功展示、师德考核四项内容。评委是由校内若干名骨干教师担任。参加本次活动的共有十七名老师，活动中她们个个精神饱满、热情洋溢；她们沉着冷静，自然大方，将《2022新课程标准》的理念渗透到教学中,运用多种教学手段,将多媒体、希沃白板等信息技术,有效地融入到教学活动中，充分展现了青年教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。 语文组 　　教坛新星评选顺利结束，我校王芳、陈雪娟、甘甜、俞晗、刘莉五位语文教师参加了教坛新星评选，充分展示了自我风采。五位教师教学基本功扎实，教学过程中能根据新课标的理念进行授课。教学目标具体、明确，教学过程合理、思路清晰。教学面向全体学生，以学生为主体，激发学生深层思考和情感投入，合理组织学生自主学习、合作探究。 王芳老师执教《珍珠鸟》，引导学生抓住珍珠鸟的外形特点和习性，感受作者是如何借助具体事物抒发思想感情，最后感悟文章意蕴：信赖创造美好境界。陈雪娟老师执教《麻雀》，将习作六要素穿插进课文教学中，学生了解作者是怎样把事情写清楚的，在感悟母爱伟大的同时，掌握了习作要点。俞晗老师执教《山居秋暝》，重视朗读指导，带领学生们读出古诗的情感，读出韵味。甘甜老师执教《猎人海力布》，引导学生根据文中的各个角色，通过“换口吻、变顺序、加想象”的方法复述故事，掌握复述方法。刘莉老师执教《桂花雨》，引导学生从感受桂花的香气入手，逐步感悟作者对故乡的思念，对故乡生活的怀念。 数学组 　　为进一步落实“双减”政策，凝聚集体智慧集智成长，提升教师专业素养和教学能力，构建高效课堂，数学组有五位教师参加本次活动。 　　傅芳琴老师的课成熟稳重，开门见山的引出了本节课的主题图，并且能够很好的引导学生说出来各个图片的意义，注重学生语言表述的完整性。每个学生回答完之后她都能用优美的语言来评论，增加了学生上课的积极性。 石元雪老师的课用“猜猜老师喜欢什么颜色？”问题的方式引入课题，然后给孩子们介绍了三个可能性用词：“可能”“不可能”“一定”，通过游戏，让孩子们更加直观的认知什么时候用“可能”、什么时候用“不可能”和“一定”这样的词语，以加深他们对本堂课所学新知识的认知和理解。 潘萌萌老师的课从生活入手，用猜老师与她家人年龄的字母表示数一下子吸引了学生的注意力。从“记数”到用字母表示“未知数”。整个教学过程,从具体、确定的数到未知、不确定的数,理解用字母表示数的意义,体会用字母表示数的优越性。 朱佩老师的课，注重引导学生观察、想象、比较、讨论、交流、总结，把对线段、直线、射线和角的基本知识学习转化成学生自主的学习，让学生经历和体验知识的形成过程。 褚迎芬老师的课充分发挥了学生的自主学习能力，褚老师在教学过程中起引导作用，提高了学生的自主探索能力和学习的积极性。 　　领导和老师们对每节课都认真倾听，或是埋头书写，或是轻声交流某个环节的建议和思考。 英语组 　　9月21下午钱老师给我们带来了PEP六年级上册第四单元的一节读写课。整节课教学环节自然流畅，主要通过warm up、pre-reading、while-reading、post-reading和homework这几个步骤展开教学。钱老师这节课体现了单元整体教学理念。将本单元的“爱好”和下一单元的“职业规划”进行整合，便于学生构建完整认识。本节课让学生通过听、说、读、写四种不同的方式在体验中逐渐掌握所学知识。 9月27日上午陈佩老师带来的是三年级上册第二单元的一节故事课，采用问题引导的任务型教学模式，让学生去观察一幅幅图片，观察人物的表情等，之后用一系列问题引发学生思考，推动教学进程。利用图片，视频，实物等多种形式的呈现方式，有利于低年级学生对文本的理解。注重情感教育的渗透。通过让学生去评价zoom的行为去反思自己的行为，渗透环保意识。 9月27日下午郁丽丽老师给我们展示的是五年级上册第五单元的一节读写课（借班上课)，郁老师课前通过观看有关机器人的视频，抛砖引玉，一首节奏轻快自我介绍的chant是本节课的亮点，拉进师生距离。注重阅读技巧和方法的渗透，理解性的问题引导学生在原文中找关键词句，对今后的学习有益。通过相关问题展开教学，活动设计有梯度，多种方式训练和培养了学生的听说读写技能，最后的语言输出比也较顺畅。 钱琬、陈佩和郁丽丽三位老师我们带来三节精彩的示范课，无论是课件制作，还是教具的准备及教学活动的设计，无不体现她们认真钻研和精益求精的精神，这么短的时间就能上得如此精彩，真心为她们点赞！正如一句英语谚语说的好：Where there is a will，there is a way! 综合组 　　本次活动参照了区级赛教的组织形式，教者注重了新课改下的新教学理念的渗透，体现了新的教师观、学生观和教学观，课堂教学异彩纷呈，教学效果令人满意。 1、教者对课标和教材较为熟悉。教学目标明确，重点突出，较为符合学生实际。 2、教学方法多种多样。新教师的快乐教学、尝试教学、情境教学、导读法、讲授法等综合运用，既注重了启发性，体现了教师的主导作用，又突出了学生的主体地位；既突出了双基训练，又交给学生学习方法，培养了学生的能力。 3、教师基本功扎实，课堂气氛活跃。课堂上，教师普通话标准流利，教态和蔼端庄，语言得体，板书美观。再加上教者灵活的组织，充分调动了学生的学习积极性。 4、信息技术教学手段应用较为娴熟。大部分教师对计算机操作熟练，课件多制作精美，音视频齐全，效果好，这些特点激发了学生学习兴趣，有力的提高了课堂教学效益。  总之，本次活动由于各位新教师教学经验、体会的差异，使得课堂上或多或少存在一些急待完善和改进之处，但通过全体教师相互学习、交流、探讨，一定会扬长避短，积极进取，我校教研活动一定会再上一个新台阶。 　　此次教师教学业务练兵活动的开展，既为老师们的成长搭建了平台，也为我校中青年教师提供了一个展示风采的机会，同时也祝各位参评老师都能以赛促研，凝心聚力，取得理想的结果。 图文：秦旭、秦燕萍、周晓林、程芳初审：向守柱、张明复审：别荣春终审：石从青