【课题动态07】"英"你而动,异彩绽放--栗江小学英语阅读生活化课题活动纪实

陈天姿

2022年,上栗县栗江小学以培养"心灿烂、思宽广、行光明的有志少年"为育人总目标,构建德智体美劳五育并举,融合育人的教育体系。英语阅读生活化项目组关注学生英文素养,创新个性化课程,本着发展学生的学科素养及语言能力、思维品质、文化意识和学习能力为原则,围绕英语阅读开展一系列丰富多彩的活动。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">动手动脑,创意无限</font></h1>   从咕咕坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到翩翩少年,我们的父母在我们的成长过程中给了我们无尽的关爱。他们除了完成自己繁重的工作,还要照顾年幼的我们。现在的我们已经10岁左右了,可以做一些力所能及的家务了,行动起来吧。 三年级微课程" I can help."劲爆来袭。做一做手抄报,帮一帮我们最爱的爸爸妈妈。这样的英语绘本阅读经历我们最喜欢。 阅读离不开词汇的输入,学生阅读教材理解文本同时也在不断的进行词汇的积累,快来看一看这些"小小书法家"的作品吧。 背课文背单词有很多的局限,哑巴英语要不得,生活中随处都是练习英语的场景,将英语融入真正的生活是我们的追求。 在教材中我们学习了很多动物和其特征的表达,那么再来梳理梳理,把自己最喜欢的动物画出来吧。"小绘画家"闪亮登场喽。 基于本课的话题,老师们为孩子们精选了绘本精美的图片,简洁的语言提高了学生的阅读兴趣,也提升了他的阅读素养,快来听一听小小朗读者们的朗读作品吧。 听懂、读懂了故事,我们要来做一做自己的手工书。根据阅读材料模仿改编,在创作的过程当中,将语言慢慢自然的输出,看一看小创作者们的迷你小书吧。 阅读的力量就是这么强大。我还会将阅读绘本当中的本领用在生活当中,瞧我做的绘本书。我还会用英语介绍我的绘本书哟。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">为爱发声,臻美至善</font></h1> 对美的追求是人类与生俱来的天性,而美的声音则能穿透外物,直击心灵,让你体会到人类情感的丰富。生活中不缺少美的声音。让我们一起踏上寻求"最美声音"之旅吧! 朗读是英语学习过程中最基本也是最重要的环节,朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感,形成良好的语音语调,从而使自己的朗读声音更美。我们先来听一听这些英语绘本发出来的美妙的声音。有了导学案的帮助,孩子们能够更深入的了解绘本的故事情节,为有感情的朗读做好了铺垫。 有一种声音叫做今天你打卡了吗? 可能发音不太正确,也可能语音语调没有那么优美。但是我们快乐的阅读,勇敢的发声,向最美声音靠近。 最美的声音离不开老师的纠音指导,在老师的帮助下,我们朗读的声音更加的准确和具有节奏感。<div><br></div> 通过此次云端主题。评选活动,学生们每天坚持朗读成为了一种习惯,老师希望你们在每天的进步中超越自己哦。经过层层角逐,听一听你们发现的生活当中的最美声音吧。 如果你无法成为山顶上的一个苍松,就坐山谷中一丛灌木。但一定要做溪边最好的那一丛小灌木。如果你成不了太阳,那就做一颗星星。但一定是天空中最亮的那一颗星。成功还是失败,并不取决于你所做事情的大小--做最好的自己! 图片:柳淦聪、刘靓、易玛丽<div>编辑:陈天姿</div><div>审核:刘红梅</div>

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