<p class="ql-block"> 为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园可能出现的新冠肺炎（含疑似病例）突发事件，提高快速反应和应急处置能力，保障我园师生员工的健康与生命安全，2022年9月29日上午，我园开展了新冠肺炎疫情应急处置预案线上桌面推演。</p> <p class="ql-block"> 在演练开始前，幼儿园已组织全体教职工认真学习幼儿园疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和人员布署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把幼儿的安全健康放在首位。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，由陈园长根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程作详细解读和培训，让全体教职工进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项工作岗位人员安排和具体工作要求，确保熟知、领会、落实。</p> <p class="ql-block">💁疫情模拟应急演练</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🪄场景一：幼儿园出现阳性感染者应急处置</p> <p class="ql-block"> 能量娃幼儿园在9月29日上午对全体师生员工进行核酸检测10:1混检中发现核酸检测结果异常，在接到通知后立刻向总指挥陈晓春园长报告，由陈晓春园长上报教育局应急组，并组织各组人员启动应急预案。</p> <p class="ql-block">💁疫情模拟应急演练</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🪄场景二：幼儿园内出现密接人员应急处置</p> <p class="ql-block"> 当幼儿园的共居人员被确诊为阳性感染者，该师生员工就会被推送为：密切接触人员，以下简称密接人员，幼儿园是如何开展应急处置</p> <p class="ql-block"> 演练结束，陈园长对本次演练活动做了归纳总结，就本次会议培训特别强调如下:</p><p class="ql-block">1.强化责任担当</p><p class="ql-block">2.提高思想认识</p><p class="ql-block">3.加强预案、方案的再学习</p><p class="ql-block">4.提高个人技能</p><p class="ql-block">5.提升全园疫情防控处置能力</p><p class="ql-block">6.保障全园师生员工的身体健康、生命安全</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培训反思:</p><p class="ql-block">①经过几场培训下来，我对发热人员、阳性感染者、幼儿园常态化疫情防控工作等在大脑里有没有一些大概的现象？</p><p class="ql-block">②对应急处置预案中的各个环节是否熟悉？</p><p class="ql-block">③对应急预案中各人员的分工是否清晰？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控应急桌面推演培训，进一步完善了应急预案及措施。我园将继续遵守疫情防控工作制度，将防控工作精确落实到个人，强化责任担当，在应对疫情现场时拥有应急处理能力，提高疫情防控能力，确保疫情防控工作走向完善化，保障全园师幼的身心安全，保障新学期幼儿园工作的安全、有序进行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑 : 杨静静老师</p><p class="ql-block">审 核 : 陈晓春园长</p>