<p class="ql-block"> 当雁群在碧空中写下悠远的诗行，当秋风送来清香烂漫的信笺，一群怀揣教育情怀的年轻人，在商都这片沃土上，相聚世纪小学，开启本次教研活动之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由春明小学的马䶮老师为我们执教三年级的《倍的认识》，课堂上的马老师亲切自然，与孩子们亲密互动，把课堂还给学生，营造了愉悦和谐的氛围。给工作室的老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 本节课，马老师对教材挖掘很深，课堂内容条理清晰、环环相扣，知识主线明朗，精心设计问题引导学生思考，通过情境的辨析、问题的解决，既深化了学生对“倍”概念的认识，体会到“倍”在日常生活中的实际意义，同时也为学生创造了自由表达，广泛交流的机会，提升了他们“数学交流”的能力。</p> <p class="ql-block"> 随后的集体教研中，马老师阐述了这节课的教学设计意图，工作室成员对本节课进行了细致的点评，充分挖掘课堂中的亮点，同时提出了中肯的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 李茹老师分享了在2022年7月23日赴银川参加的“第四届全国名师领衔人高峰论坛”报告及自己的感悟。</p><p class="ql-block"> 这场报告让我们明白了，任何个人和团体的教学都离不开我们所处的时代“双减”政策，教学方向离不开新课程标准的指引，有生命力的课堂一定是紧密联系现实生活的。</p> <p class="ql-block"> 教研活动在和谐愉悦的氛围中进行，对我们今后的工作帮助很大，同时对自身发展有很大的促进。相信在名师的引领下，团队的共同努力下，我们一定会在教科研上取得丰硕的果实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，工作室主持人贾玉文老师对马老师的课给出了高度评价：马老师善于引导、敢于追问、勇于探究的精神值得我们大家去学习，并作了总结发言。他的发言触动人心，让我们在逐梦的道路上获得力量，更加坚定了我们奋力前行的决心！</p><p class="ql-block"> 教研活动结束后，工作室成员人仍意犹未尽，盼他日相聚，再话教育…</p>