老师揭秘叠影艺术《虚实互融法》选购人民邮电出版社新书《叠影重重》详细地讲述12种多重曝光技法丨欢迎转发

郑庆祥

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  《虚实互融法》定义:多重曝光将虚与实的图像,进行有效叠加融合,创意成一幅具有"虚实互融"效果的多重影像。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  具体操作技法有三种:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (1)机位不动,拍摄对象不变,通过镜头光圈大小变换、虚实焦点脱焦变化操作,构成一种虚实多重影像互融的效果;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (2)机位移动,拍摄变化的对象,通过光圈大小变换,对焦脱焦变化操作,构成一种虚实多重影像互融的效果;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (3)将拍摄的实体与抽象的倒影或虚化、朦胧、梦幻的图像叠加,构戒一种虚实多重影像互融的效累。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (详见郑庆祥老师新书《叠影重重》一书》。</span></p> <p class="ql-block">《蜓立荷头》机位不动,镜头大小光圈变换,虚实互融拍摄技巧之一。</p> <p class="ql-block">《荷塘飘香》机位移动,虚实焦点变化,虚实互融拍摄技巧之二。</p> <p class="ql-block">  《荷韵》机位移动,实焦图像与虚焦图像多次叠加的拍摄技巧之三。</p> <p class="ql-block">《中秋月圆》机位移动,一虚二实拍摄技巧之四。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  虚实叠加,则是摄影美学理论之一。美学家宗白华说:"孔孟和老庄哲学,都认为宇宙是虚和实的结合,虚实辩证统一,才能完成艺术的表现,形成艺术的美。"</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 由此可见,利用摄影美学"虚实"理论指导摄影实践,则是运用镜头大光圈特性和脱焦虚化的变化技巧操作;或实焦图像与虚焦倒影和抽象、朦胧、梦幻的图像多重叠加,就会拍摄出虚实效果的艺术性摄影作品!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  新书《叠影重重》/揭秘多重曝光理论与摄影技法指南/由人民邮电出版社出版/选作者签名+郑老师13681108551+微信,入《郑老叠影艺术专业群》就可隨时咨询,获得郑老师网上摄影作品点评与拍摄实战指导!</span></p> <p class="ql-block">  《动静结合法》在雾霾天气拍摄的《彩云飞舞》叠影艺术摄影作品,也是虚实、动静之美的另一种表现形式。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 预知如何?且等作者下期分解。</span></p> <p class="ql-block"> 拍摄的《荷塘观灯》叠影艺术摄影作品,属于多重曝光的《异物叠加法》将在下下期揭秘。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 预知如何?且等作者下下回分解!</span></p> <p class="ql-block">《荷塘悦色》叠影艺术摄影作品</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  新书《叠影重重》内容提要简介</span></p> <p class="ql-block">《燕山禅寺》画意多重曝光摄影作品</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学画意摄影,选作者签名正版书《"心"画意摄影》由中国摄影出版社出版+郑老师13681108551手机号+微信,入《郑老画意摄影群》,可直接咨询和获取郑老师实战摄影指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">著书立说 教书育人 答疑解惑 回报社会</span></p>