<p class="ql-block"> 为了落实全市教学工作会议精神，做好新高一新学期的教育教学工作，提高教与学的针对性和有效性，9月28日下午，为期两天的2022年滨州市高一数学备课研讨会在邹平市第一中学顺利召开。山东省特级教师、正高级教师、滨州市数学教研员王文清老师，各县区教研员、全市各学校高一数学教师代表参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 活动分为两个环节，第一个环节是研讨课展示。四位老师先后为大家呈现了以人教A版数学必修一第四章《指数函数与对数函数》为主题的四个课时的课堂展示。展示过程中，老师们结合新课标具体要求，学习目标明确，教学环节设计层层递进，步步深入，与学生们积极互动，充分发掘学生的潜能，均采用了王文清老师提出的“自主学习与创新意识培养”教学模式，收到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">邹平市第一中学 杨元甲老师执教《4.1.1n次方根与分数指数幂》</p> <p class="ql-block">博兴县第三中学 周利平执教《指数函数的概念》</p> <p class="ql-block">阳信县教研室 吕文彬老师执教《4.2.2指数函数的图象与性质》</p> <p class="ql-block">滨州实验中学 苏洪普老师执教《4.3.1对数的概念》</p> <p class="ql-block">认真听课的同学们</p> <p class="ql-block">主动发言</p> <p class="ql-block">积极板演</p> <p class="ql-block">课堂中的师生对白</p> <p class="ql-block">小组讨论</p> <p class="ql-block">会场一角</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是专题发言，来自各学校的七位教师代表分别就高一数学教材五个章节以及王文清老师所提出的“自主学习与创新意识培养”教学模式发表演讲。老师们结合新旧教材的变化，高考命题方向，发表了自己的教材分析和教学建议。</p> <p class="ql-block">阳信二中 袁学义老师展示第一章《集合与常用逻辑用语》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">滨州实验中学 吕延芳老师展示第二章《 一元二次函数、方程和不等式》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">惠民一中 李素梅老师展示第三章《函数概念与性质》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">滨州实验中学 李翠老师展示第四章《指数函数与对数函数》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">北镇中学 王芳芳老师展示第五章《三角函数》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">滨州行知中学 李明珠老师给出的必修一《数学建模》教材分析与教学建议</p> <p class="ql-block">邹平市黄山中学 张维波老师给出《高一数学教学的几点建议》</p> <p class="ql-block">滨州实验中学 苏洪普老师的《再谈“自主学习与创新意识培养”课堂教学模式》</p> <p class="ql-block"> 各位教师专题发言后，王文清老师进行了重要发言。王老师首先对各位老师的发言进行了补充见解，然后分别从三个方面提出了关于高中数学教学模式的建议与意见。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，对于课堂教学，王老师建议采用GX数学教学理念。数学GX教学的指导思想是：充分发挥课堂45分钟的作用，提高课堂效益。其教学原则是：积极前进，循环上升；淡化形式，注重实质；开门见山，适当集中；先做后说，师生共做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次，王老师结合这四节观摩课，提出了如何上好一节课。“只有黑板加粉笔的课才是好课”！一堂好课的标准是：联系为重，结构为要；迁移为焦，难活为宝；能力为主，素养为核。</p><p class="ql-block"> 最后，王老师结合刚刚展示的四节观摩课就教学目标与教学标准提出了教学的本质：要为有效而教，为简约而教，为真实而教，为迁移而教，为数学而教，为逻辑而教，为科学而教，为掌握而教，为落实而教。</p> <p class="ql-block">宝刀未老的王老师依旧激情澎湃</p> <p class="ql-block">希望在全体数学同仁的共同努力下，让滨州市的数学教学再上一新层次、一个新台阶，为滨州教育、滨州高考贡献咱们的数学力量！</p>