<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策的相关要求，切实减轻学生课业负担，全面提升教育教学质量与水平，打造高效课堂。开学初，石家庄市曙光小学组织全体老师开展常态课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 李建萍老师展示《珍珠鸟》，老师声情并茂的引导，引发学生思考人与动物之间的关系，从中让学生懂得保护动物，珍视生命，感受到“相互信赖，和谐相处”的美好，培养了学生爱鸟护鸟的意识。</p> <p class="ql-block"> 朱丹丹老师《总也倒不了的老屋》，带孩子们走进童话世界。引导学生借助题目、插图、故事情节中的一些线索，建立起预测的意识，然后借助旁批，培养学生主动预测的能力。</p> <p class="ql-block"> 耿海萍老师显示《一个豆荚里的五粒豆》，课堂上同学们专心听讲，用心思考，踊跃发言，积极参与。</p> <p class="ql-block"> 纪兰琴老师展示《七律·长征》，带领孩子们感受伟大领袖毛泽东及中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概。</p> <p class="ql-block"> 两位英语老师的课堂都很精彩，教学设计巧妙、安排合理、师生关系和谐，取得了不错的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 校领导认真听评每一节课，对所有上课教师做出恰当评价，既肯定了上课教师的优点，又指出了存在的问题，并提出改进建议，以达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。</p><p class="ql-block"> 听评完课，校领导还检查当堂授课教师的教案及学生作业，以强化日常管理，精准落实“减负提质”。</p> <p class="ql-block"> 校本教研是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。学校还组织老师们利用每周不少于2小时的校本教研对所有展示课进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 常态课展示活动的开展使每一位教师的专业素养和专业能力得到了提高。今后，曙光教师会继续加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，提升课堂教学水平。上好每一节课，关爱每一个学生，精准落实“减负提质”。</p>